基于澳门小学语文教材的写作教学支架设计：理论实践与启示.docx

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2025-04-02 发布于上海
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基于澳门小学语文教材的写作教学支架设计：理论、实践与启示

一、引言

1.1研究背景与缘起

澳门自回归祖国以来，教育事业在“一国两制”方针的指引下蓬勃发展。澳门特别行政区政府全面实施15年免费教育，不断加大教育投入，使得澳门的教育水平逐年提升，在国际教育领域逐渐崭露头角，如澳门大学在2025年QS世界大学排名中位列第245位，首次进入全球前250强，这一成绩彰显了澳门高等教育的实力与进步。在基础教育阶段，写作教学作为语文教学的重要组成部分，对于培养学生的语言表达能力、思维能力和文化素养起着关键作用。写作是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、