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输血培训后考试考试练习题(有答案).docxVIP

输血培训后考试考试练习题(有答案).docx

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输血培训后考试考试练习题(有答案)

选择题

1.输血前对患者进行血型鉴定和交叉配血试验,主要目的是()

A.确定患者血型

B.预防输血不良反应

C.保证输血安全,防止发生溶血反应

D.了解患者的免疫状态

答案:C

解析:血型鉴定和交叉配血试验是确保输血安全的关键步骤。其主要目的是检测供者与受者血液是否相容,防止输入不相容的血液导致溶血反应等严重后果,所以选C。确定患者血型只是其中一部分内容,不是主要目的,A选项错误;虽然能在一定程度上预防输血不良反应,但主要是针对溶血反应,B选项不准确;该试验与了解患者免疫状态无关,D选项错误。

2.最常见的输血不良反应是()

A.发热反应

B.过敏反应

C.溶血反应

D.循环超负荷

答案:A

解析:发热反应是最常见的输血不良反应,多因致热原、免疫反应等引起,所以选A。过敏反应相对发热反应发生率低一些,B选项错误;溶血反应是最严重的输血不良反应,但发生率较低,C选项错误;循环超负荷多见于大量快速输血等情况,并非最常见,D选项错误。

3.新鲜冰冻血浆的保存温度及有效期是()

A.20℃以下,1年

B.20℃以下,2年

C.30℃以下,1年

D.30℃以下,2年

答案:A

解析:新鲜冰冻血浆应在20℃以下保存,有效期为1年,所以选A。其他选项的温度和有效期组合不符合标准。

4.下列哪种情况不需要进行交叉配血试验()

A.输注全血

B.输注红细胞悬液

C.输注血小板

D.输注新鲜冰冻血浆

答案:C

解析:血小板的主要成分是血小板,其表面抗原性较弱,一般不需要进行交叉配血试验,所以选C。全血、红细胞悬液都含有红细胞,输注前必须进行交叉配血试验以防止溶血反应,A、B选项错误;新鲜冰冻血浆虽然不需要像红细胞那样严格交叉配血,但也需要进行血型相容性检测,D选项错误。

填空题

1.输血“三查八对”中的“三查”是指查________、________、________。

答案:血液的有效期、血液的质量、输血装置是否完好

解析:这是输血操作中的重要核查内容。血液有效期确保输入的血液在规定时间内,保证其质量和安全性;检查血液质量可以发现血液是否有变质等情况;检查输血装置是否完好能避免因装置问题导致输血异常。

2.成分输血的优点包括________、________、________、________。

答案:疗效好、副作用小、节约血液资源、便于保存和运输

解析:成分输血是根据患者需要输入相应的血液成分。针对性强,能更好地发挥治疗作用,所以疗效好;只输入所需成分,减少了不必要成分的输入,降低了不良反应的发生,副作用小;避免了全血输注的浪费,节约了血液资源;不同成分有各自适宜的保存条件和运输方式,便于保存和运输。

3.输血反应按发生的缓急和严重程度可分为________、________、________。

答案:即发性输血反应、迟发性输血反应、输血相关疾病传播

解析:即发性输血反应是在输血过程中或输血后短时间内发生的,如发热反应、过敏反应等;迟发性输血反应是在输血后一段时间才出现的,如迟发性溶血反应等;输血相关疾病传播是由于输入了带有病原体的血液而导致受血者感染疾病。

判断题

1.为了避免浪费,剩余的少量血液可以再次输给其他患者。()

答案:错误

解析:剩余血液可能已受到污染、细菌滋生等,而且不同患者的血型等情况不同,再次输注可能会导致严重的输血不良反应甚至危及生命,所以不能再次输给其他患者。

2.输血过程中如果患者出现轻微发热反应,可减慢输血速度,严密观察。()

答案:正确

解析:轻微发热反应可能是由致热原等因素引起,减慢输血速度可以减少致热原等物质的输入速度,同时严密观察患者情况,看症状是否缓解或加重,以便采取进一步措施。

3.只要血型相同就可以进行输血,不需要进行交叉配血试验。()

答案:错误

解析:虽然血型相同,但血型系统复杂,还可能存在亚型等情况,仅血型相同不能完全保证血液相容,交叉配血试验可以进一步检测供受者血液的相容性,确保输血安全,所以必须进行交叉配血试验。

解答题

1.简述输血前的护理评估内容。

答案:输血前的护理评估内容主要包括以下几个方面:

患者的基本情况:包括年龄、病情、诊断、治疗情况等,了解患者是否有输血史、过敏史等。例如,有输血过敏史的患者在输血时可能更容易发生过敏反应。

患者的血型和交叉配血试验结果:确保血型鉴定准确,交叉配血试验无凝集等不相容情况,以保证输血的安全性。

患者的心理状态:评估患者对输血的认知和心理反应,是否存在紧张、恐惧等情绪。及时给予心理疏导,减轻患者的心理负担,有利于输血的顺利进行。

患者的血管情况:选择合适的静脉进行穿刺,评估血管的弹性

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