教科版科学一年级上册期末测试卷及参考答案（典型题）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

2.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

3.（??）是春季的樱花树。

A.?????????B.?????????C.

4.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

5.不适合观察植物的地点是（??）。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

6.不可以吃的是（??）。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

7.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

8.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

9.要收集叶子的气味信息，应选用（??）。

A.?B.?C.?

10.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

二.填空题(共10题，共56分)

1.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

2.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

3.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

4.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

5.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

6.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

7.我们生活中常见的尺子的名称。

8.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

9.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

10.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.观察植物可以用嘴尝。（??）

2.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

3.比较的标准有很多。（??）

4.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

5.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

6.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

7.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（??）

8.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

9.我们不能随意伤害植物。（??）

10.植物生长需要光合作用。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共13分)

1.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

2.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

3.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.C

6.C

7.B

8.B

9.C

10.A

二.填空题

1.卷尺；直尺；软尺

2.形状；颜色；轻重；