教科版科学一年级上册期末测试卷【研优卷】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

2.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

3.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

5.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

6.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

7.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

8.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

9.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

10.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

二.填空题(共10题，共56分)

1.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

2.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

3.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

4.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.在括号中写出植物对应的名称。

6.我们生活中常见的尺子的名称。

7.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

8.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

9.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

10.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

三.判断题(共10题，共20分)

1.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（?）

2.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

3.人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。（??）

4.向日葵没有果实。（??）

5.植物是不会生病的。（??）

6.植物不会运动，所以植物不是活的。（??）

7.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

8.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

9.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

10.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共18分)

1.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

3.请将叶按由大到小的顺序排列一下。（填序号）

（???）（???）（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.A

7.B

8.C

9.A

10.B

二.填空题

1.尺子

2.米；刻度尺

3.近距离观察；闻一闻；摸一摸

4.玉米；大豆；高粱；花；树

5.叶；茎；根

6.卡尺；折叠尺；测距车

7.（1）起点；（2）终点

8.高矮；长短；粗细

9.形状；颜色；大小