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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
2.下列合适用比较大小的方法比较的是(?)。
A.?????B.?????C.?
3.测量人的身高时,选择(???)来测量比较方便。
A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺
4.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(??)来辨别。
A.颜色?????B.大小????C.形状
5.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
6.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
7.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
8.下列三根绳子中,最短的是(???)。
A.??????B.???????C.
9.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
10.在讨论如何观察大蒜的生长时,下列说法不正确的是(??)。
A.是坚持长时间观察????B.只需要观察,不需要记录???C.要边观察,边记录
二.填空题(共10题,共42分)
1.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
2.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
3.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
4.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
5.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
6.共同的(???)是公平比较的基础。
7.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
8.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
9.在用物体测量时,要注意(???)相连。
10.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同一种植物的叶的形状基本相同。(???)
2.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)
3.植物会动。(??)
4.测量不同的物体可以选用不同的尺子。(??)
5.我是有生命的!(??)
6.植物都生活在土里。(?)
7.植物是不会生病的。(??)
8.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
9.我比小枫高。(??)
10.植物会生长,也会死亡。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共13分)
1.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
2.排序。
向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。
(???)(???)(???)(???)(???)
3.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?
我的家是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.B
6.B
7.B
8.C
9.C
10.B
二.填空题
1.实验
2.片;柄
3.形状;颜色;大小
4.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
5.起;终
6.起始线
7.看;闻;摸
8.阳光;空气;水
9.首尾
10.大拇指;中指
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
六.简答题
1.尺子比纸带更方便携带,测量数
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