2024七年级英语上册Unit7HowmucharethesesocksSectionB2a_2c教案新版人教新目标版.docVIP

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Unit7Howmucharethesesocks?

SectionB(1a-2c)

Teachingaims（教学目标）

1.学习并驾驭以下词汇：ten,eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen,twenty,thirty,Mr.,clothes,store,buy,sale,

2.驾驭谈论价格的交际用语：-Howmuchisthewhitebag?–It’sseventeendollars.

3.驾驭“数字”：10-31

Languagepoints（语言点）

要求驾驭以下句式：

Howmuchis?It’s.

教学重难点

1.重点：学习并驾驭以下词汇：ten,eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen,twenty,thirty

2.难点：敏捷运用所学数字10-31流畅地询问价格。

Teachingsteps（教学步骤）

1.Greetings

2.Revision

Listentothesong-TenLittleIndians.AndthenWritedownthenumber09ontheexercisebook.老师和学生提前打算一些电话号码卡或者车牌号房间号等，然后叫几位同学读出电话号码。

3.Presentation:

教授新单词：

1011121314151617181920

2122232425262728293031

ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,thirty-one,大屏幕出示数字，然后让同学们找出数字的规则。

4.Workon1a

Listenandrepeat.听录音并跟读。跟读完毕后，老师再领读，学生跟读。

5.Workon1b

Writethenumbersin1anexttothecorrectwords.Whichrowsofnumbersareinthewrongplace?

6.Workon1c

Listenandcirclethenumbersyouhearin1a.

听录音，在1a中圈出所听到的数字，然后展示。

7.Workon1d

Listenagain.CirclethethingsinthepicturethatKateandhermomtalkabout.Check(√)thethingsKatebuys.从听力中获得重点词语和句型，由语词到句型，逐步加深。

8.Workon1e

Askandanswerquestionsaboutthethingsinthepictureabove.用到的句型有：

Howmuchis?It’s.

Howmuchare?They’re.

9.Workon2a

Howmuchdoyouthinkthesethingscost?Matcheachclothingitemwithaprice.

10.Workon2b

Readthead.andfillinthepricetags.

老师首先指出课文中难读的单词，帮助同学们克服阅读障碍，在最短的时间内加强同学们的阅读水平。完成本节内容后，老师再讲一下文章中的学问点，再讲一下美元符号和元。

11.Workon2c

ImagineyouworkatMr.Cool’sClothesStore.Completetheconversationandpracticeitinagroup.

首先补全对话，然后创设真实的买卖交易环境，把简洁的句子联系升华为大段的语段应用。在买卖过程中肯定会有学生遇到不会表达的用语，在赐予必要的指导的同时，激励学生自己去找到答案。最终分小组,买卖双方各一人,扮演售货员和