内群体情境下社会比较对亲社会行为的影响及心理机制.pdf

中文摘要

社会比较是指个体把自己与他人进行比较的心理过程。社会比较常常发生在自

己与身边的人之间，例如“同学”“同事”，并影响着个体的认知、情绪、成就行为、

亲社会行为等方方面面，其中亲社会行为是社会比较产生的重要人际互动结果。尤

其在一个群体之中，群体成员之间会相互影响，成员之间的社会比较信息也影响和

塑造着成员之间的亲近或是回避行为。以往的研究并未得出统一的结论，并且未聚

焦于某一个特定的内群体中对其进行深入探究。因此，本研究将聚焦于在内群体背

景下社会比较方向对个体亲社会行为的影响，并探究其中的中介机制和边界条件。

预研究采用最简群体范式，通过随机将被试分配在内群体情境和外群体情境

中，来探究内群体身份在社会比较中的作用。研究一通过启动个体的真实内群体身

份后，采用生活人物回忆法及MacArthur梯子启动范式操纵社会比较方向，并以独

裁者范式中个体向社会比较目标分配的金额作为亲社会行为指标，来探究内群体情

境下社会比较对个体亲社会行为的影响。研究二在研究一的基础上，通过情境想象

范式启动社会比较方向，并通过自我完善量表的测量进一步探索了自我完善动机在

其中的中介作用。研究三在前两个研究的基础上进行了实验室实验，通过使用最简

群体范式来构建内群体情境，并采用Coaction情景范式和虚假测验反馈操纵社会比

较方向及自我相似性，来探究自我相似性在其中起到的调节作用。

结果显示，(1)在内群体情境下，社会比较方向对亲社会行为的差异化影响比

外群体情境下更为显著，这说明了内群体背景是社会比较引发亲社会行为的重要条

件。(2)在内群体情境下，相比于不进行社会比较的个体，进行向上比较的个体对群

体成员有更多的亲社会行为，进行向下比较的个体则有更少的亲社会行为。(3)社会

比较方向通过影响个体的自我完善动机影响个体对内群体成员的亲社会行为，这说

明自我完善动机在其中起到中介作用。(4)在向上比较时，无论是面对与自我相似程

度高还是低的成员，个体都表现出较多的亲社会行为，而在向下比较时，与自我相

似程度较高的成员仍然会得到较多的亲社会行为，但是与自我相似程度较低的成员

得到的亲社会行为明显减少，这说明在内群体情境下社会比较影响亲社会行为的过

程受到他人与自我相似性程度的调节。

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关键词：社会比较，亲社会行为，内群体身份，自我完善动机，自我相似性

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Abstract

Socialcomparisonisthepsychologicalprocessbywhichindividualscompare

themselveswithothers.Socialcomparisonoftenoccursbetweenoneselfandthepeople

aroundthem,suchasclassmatesandcolleagues,andaffectsthecognition,emotion,

achievementbehavior,prosocialbehaviorandotheraspectsofindividuals,amongwhich

prosocialbehaviorisanimportantinterpersonalinteractionresultofsocialcomparison.

Especiallyinagroup,themembersofthegroupwillcertainlyinfluenceeachother,and

thesocialcomparisoninformationamongthememberswillalsoinfluenceandshapethe

closeoravoidancebehavioramongthemembers.Previousstudieshavenotreacheda

unified