辞章视角：开启中学文言文阅读教学新航道.docx

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2025-04-03 发布于上海
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辞章视角：开启中学文言文阅读教学新航道.docx

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辞章视角：开启中学文言文阅读教学新航道

一、绪论

1.1研究背景与缘起

文言文作为古代汉语的书面语言，承载着中华数千年的灿烂文明，是中学语文教学的核心构成。在中学语文教材里，从先秦诸子散文到唐宋诗词，从明清小品文到近现代文言文佳作，众多经典篇目被精心选入，它们不仅是语言文字运用的典范，更蕴含着深厚的思想文化内涵。学习文言文，能让学生汲取古代先哲的智慧，感受古人的情感世界，增强对民族文化的认同感和自豪感。例如，在学习《论语》时，学生能领悟孔子的教育思想、为人处世之道；研读《离骚》，则能体会屈原的爱国情怀和高洁品质。

然而，当下中学文言文阅读教学却面临诸多困境。从学生角度来看，由于文言文与现代汉