（模块化思维提升）专题12-高斯求和-小升初数学思维拓展计算问题专项训练（通用版）.docx

专题12-高斯求和

小升初数学思维拓展计算问题专项训练

（知识梳理+典题精讲+专项训练）

(a1+an)×n

2

1、高斯求和公式就是等差求和公式：Sn=

2、解题思路。

先观察数据的变化趋势，然后套用高斯求和公式．

【典例一】你一定知道“少年高斯”速算的故事吧！那么1+2+3+4+…+999的结果是（）

A、100000????????B、499000???????C、499500?????????D、500000

【分析】算式1+2+3+4+…+999中的加数构成一个公差为“1”的等差数列，首项为1，末项为999，项数为999．因此本题根据高斯求和公式进行计算即可：等差数列和=（首项+末项）×项数÷2．

【解答】解：1+2+3+4+…+999

=（1+999）×999÷2，

=1000×999÷2，

=499500．

故选：C．

【典例二】100以内的偶数和是（）

【分析】找出100以内的偶数相加即可．

【解答】解：100以内的偶数有2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30、32、34、36、38、40、42、44、46、48、50、52、54、56、58、60、62、64、66、68、70、72、74、76、78、80、82、84、86、88、90、92、94、96、98、100共50个，

2+4+6+8+…+92+94+96+98+100

=（2+100）×50÷2

=102×50÷2

=2550

答：100以内的偶数和是2550．

【典例三】为庆祝建国六十周年，罗东中心小学举行了“我与祖国共奋进”系列活动，五年一班同学参加了诗歌朗诵．为了让每一个人都不被前面的同学挡住，从第二排起，每一排都比前一排多站1人．第一排站了8人，共站了4排，五年一班同学参加诗歌朗诵共有多少人？

【解答】解：

（人

答：五年一班同学参加诗歌朗诵共有38人．

一．选择题（共6小题）

1．你一定知道“少年高斯”速算的故事吧！那么的结果是

A．100000 B．499000 C．499500 D．500000

2．与得数相同的算式是

A． B． C．

3．的和为

A．135 B．145 C．155 D．165

4．德国数学家高斯在计算“”时，他这样算。“、、，，共有50个101，用”。以下式子可以用高斯的方法计算的有个。

①

②

③

④

A．4 B．3 C．2 D．1

5．的计算结果是

A．2311 B．2321 C．2331

6．观察下列数列：；，；，，；，，，，，分数是这列数中的第个。

A．3112 B．6124 C．3124 D．6122

二．填空题（共6小题）

7．。

8．在数学学习过程中，我们要不断培养自己敏锐的观察能力，请你仔细观察下列算式后填空。

。

9．；和是数；

；和是数；

；和是数。

10．。

11．（1），计算结果的个位上的数字是。

（2）计算：。

12．，，，算一算

。

三．计算题（共2小题）

13．计算下面各题，怎样简便就怎样计算。

14．计算。

。（要求简便计算）

四．解答题

15．幼儿园给小朋友们发玩具，共32个小朋友，每人一个，每个玩具上都有编号，已知最后一个小朋友玩具上的编号是98，前一个玩具的编号比后一个玩具的编号总少3，问第一个小朋友手上的玩具是多少号？

16．淘气和笑笑拍皮球，淘气拍1下，笑笑拍2下；淘气拍3下，笑笑拍4下；接着淘气拍5下、7下、9下、、95下、97下、99下，笑笑拍6下、8下、10下、、96下、98下、100下，请问谁拍得多，多几下？（你有几种算法？

17．有这样一个百层球垛，这个球垛第一层有1个球，第二层有3个球，第三层有6个球，第四层有10个球，第五层有15个球第一百层有多少个球？

18．珠算里有一道著名的练习题，叫做“打百子”：要求在算盘上把自然数从1加到100．通过这种训练，就能熟练掌握珠算的加法口诀．德国数学家高斯在小学四年级时用巧妙方法解答此题．请你也来试一试，要求写出简算过程．

计算：．

19．编号为的九个盒中共放有351粒米，已知每个盒子都比前一个盒子多同样粒米，如果1号盒子内放了11粒米，问后面的盒子比前一号的盒子多放几粒米？

20．有一天，大熊老师在黑板上写了一列数字，然后他停下来，让小兔妮妮和熊猫冰冰来猜一猜．

（1）第25个数是几？（2）这25个数的和是多少？1，2，3，2，3，4，3，4，5，4，5，6，

21．某学生将连续自然数1、2、3、逐个相加直到某自然数为止．由于计算漏加了一个自然数而出了错误的和为2011，这个漏加的自然数是．

22．合唱队参加比赛，为了使每一个人都不被前面的同学挡住，从第二排起，每一排要比前一排