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基于语料库剖析高中学生英语写作中立场副词的运用与提升策略
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程日益加快的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。对于中国学生而言，英语学习贯穿了整个教育阶段，而英语写作作为英语综合能力的重要体现，更是备受关注。英语写作不仅能够检验学生对词汇、语法等基础知识的掌握程度，还能锻炼学生的逻辑思维能力和语言表达能力。在高考等重要考试中，英语写作占据着相当大的比重，其得分直接影响学生的总成绩和未来的学业发展。
在英语写作中，立场表达是一个关键要素。立场表达能够体现作者对命题的态度、观点和评价，使文章更具说服力和个性化。立场副词作为表达立场的一种重要手段，在
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