辽宁省兴城市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题必考题.docxVIP

辽宁省兴城市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、所有居住在某市的人在到达65岁以后都有权得到一张卡，保障他们对该市的大多数公共交通服务享有折扣。1990年的人口普查记录显示，该市有2450名居民那一年到了64岁，然而在1991年的时候，有超过3000人申请并合理地得到了折扣卡。因此，显而易见，1990年至1991年间该市的人口增长肯定部分来源于六十多岁的人向该市的移民。上面论述所基于的假设是（）。

A.该市1990年的人口普查记录有问题

B.该市的人口总规模在1990年期间增长不止500人

C.1991年申请并得到折扣卡的人在那一年是第一次有权申请该卡

D.1991年移居该市的65岁或以上的人中，没有人没有申请过折扣卡

【答案】：C

2、一个人骑车去工厂上班。他从家出发，用30分钟骑行一半的路程后，他加快了速度，以每分钟比原来快50米的速度，又骑行了10分钟，这时发现距离工厂还有2千米。那么他从家到工厂之间的距离为（）千米。

A.6

B.7.5

C.8

D.8.5

【答案】：B

3、据调查，某地90%以上有过迷路经历的司机都没有安装车载卫星导航系统。这表明，车载卫星导航系统能有效防止司机迷路。以下最能削弱上述论证的一项是（）

A.很多老司机没有安装车载卫星导航系统，很少迷路

B.车载卫星导航系统的使用效果不理想，对防止迷路没有多大作用

C.当地目前只有不足10%的汽车安装了车载卫星导航系统

D.安装了车载卫星导航系统的司机，90%以上经常使用

【答案】：B

4、下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是（?）。

A.士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看问题

B.草船借箭——人可以认识并利用规律

C.张飞醉酒失徐州，借酒破张合——矛盾是对立统一的

D.望梅止渴——理性认识依赖于感性认识

【答案】：D

5、在陕西省委十三届二次全委会上，省委书记胡和平提出，要以发展“三个经济”为突破口，努力使对外开放成为新时代追赶超越的新优势。下列符合“三个经济”提法的是（）

A.绿色经济、实体经济、共享经济

B.枢纽经济、门户经济、流动经济

C.绿色经济、创新经济、共享经济

D.枢纽经济、网络经济、流动经济

【答案】：B

6、激光技术是20世纪60年代初发展起来的一门高新技术。激光的发射能力，能量高度集中，比普通光源亮度高亿万倍，比太阳表面的亮度高几百亿倍。若将中等强度的激光束汇聚，可以在焦点产生几千到几万度的高温。另外，激光的单色性很好。我们知道，光的不同颜色是由光的不同波长决定的，而激光的波长基本一致，谱线宽度很窄，颜色很纯。由于这个特性，激光在通信技术中应用很广。以下说法不符合文意的是（）

A.激光技术已有半个多世纪的历史

B.激光波长基本一致且单色性很好

C.激光技术有广阔的科技应用前景

D.激光技术有可能颠覆传统光学原理

【答案】：D

7、在一周长为50m的花坛周围种树，如果每隔5m种一颗，共要种多少棵树?（）

A.9

B.10

C.11

D.12

【答案】：B

8、中国共产党十七届六中全会提出建设社会主义（）和到2020年文化改革发展的奋斗目标。

A.科技强国

B.人才强国

C.文化强国

D.创新强国

【答案】：C

9、李某因诈骗罪被判处有期徒刑2年，缓刑3年，缓刑考验期满后，司法机关查获李某在缓刑考验期内，曾经伙同他人盗窃财物价值3万元，对李某应当如何处理（）

A.不撤销缓刑，以累犯从重处罚

B.撤销缓刑，以惯犯从重处罚

C.不撤销缓刑，以盗窃罪从重处罚

D.撤销缓刑，前后罪数罪并罚

【答案】：D

10、1,3，3,5，7,9，13,15，（），（）。

A.19,21

B.19,23

C.21,23

D.27,30

【答案】：C

11、从1，3，9，27，8l，243这六个数中，每次取出若干个数(每次取数，每个数只能取一次)求和、可以得到一个新数，一共有63个数。如果把它们以小到大依次排列起来是：1，3，4，9，10，12，…。那么，第60个数是（）

A.220

B.380

C.360

D.410

【答案】：C

12、在我国，乡、民族乡、镇的人民政府与村民委员会、居民委员会的关系是（）。

A.领导与被领导关系

B.委托与被委托关系

C.监督与被监督关系

D.指导与被指导关系

【答案】：D

13、下列说法正确的是（?）。

A.需要加热的化学反应都是吸热反应

B.中和反应都是放热反应

C.原电池是将电能转化为化学能的一种装置

D.水力发电是将化学能转化为电能的过程

【答案】：B

14、5人的体重之和是423斤，他们的体重都是整数，并且各不相同，