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小学科学实验：校园水景生态系统构建与水生生态循环论文

摘要：本文旨在探讨小学科学实验中校园水景生态系统的构建及其水生生态循环的重要性。通过分析校园水景生态系统的特点与价值，以及小学科学实验在培养学生生态环境意识方面的作用，本文提出了构建校园水景生态系统的具体措施，为我国生态环境教育提供实践参考。

关键词：小学科学实验；校园水景生态系统；水生生态循环；生态环境教育

一、引言与背景

（一）校园水景生态系统的特点与价值

1.特点

校园水景生态系统是指在校园环境中，通过人工设计与自然景观相结合，形成的一种具有观赏、教育、科研等多功能的水生生态系统。其主要特点如下：

（1）空间有限：校园水景生态系统受

一线教师，参与编写各种教辅资料

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