人教版五年级下册语文表格教案第一单元.pdfVIP

五年级下册语文教学进度表

周次起止时间教学内容课时

12.21-2.22学前教化

22.25-3.11.苴原2*.丝绸之笈各3.杨5-7

33.11-3.154*.把铁路修到拉萨去回顾拓展一5-7

43.18-3.225.百诗词三首6.冬阳・童年・骆驼队5-7

53.25-3.297*祖父的园子8.童年的发觉9*.儿童诗两首5-7

64.1-4.5回顾拓展二10.杨氏之子5-7

74.8-4.1211.易子使楚12*.半截蜡烛13*.打5-7

84.15-4.19回顾拓展三14.再见了，亲人5-7

94.22-4.2615*.金色的鱼钩16.桥17.幻想的力气5-7

104.29-4.30回顾拓展四18.将相和5-7

115.1-5.3五一

125.6-5.1019.草船借箭20*.猴王出世21*.景阳冈5-7

135.13-5.17回顾拓展五综合性学习（准备阶段）5-7

145.20-5.24综合性学习5-7

155.27-5.31综合性学习5-7

166.3-6.722.人物描写一组23*,刷子李5-7

176.10-6.1424*.金钱的魔力回顾拓展七5-7

186.17-6.2125.自己的花是让别人看的26.威尼斯小艇5-7

196.24-6.2827*.与象共舞28*.彩色的非洲回顾拓展八5-7

207.1—7.5口语交际八习作5-7

21复习

第三学段5（〜6年级）目标

（一）识字与写字

1.有较强的独立识字实力。累计相识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。

2.硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有肯定的速度。

3.能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美丽。

4.写字姿态正确，有良好的书写习惯。

（二）阅读

1.能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。

2.默读有肯定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。学习阅读，扩大学问面，依据须要搜

集信息。

3.能联系上下文和自己的枳累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色调，体会其表达

效果。

4.在阅读中了解文章的表达依次，体会作者的思想感