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第一课遇到坏人如何爱护自己

【教学目标】

提高预防各种侵害的警惕性，消退对危急地麻痹和侥幸心理，立自我爱

护意识，驾驭肯定得平安防范方法，使自己在遇到异样状况时能够镇静冷静、机

灵地爱护好自己。

【教学要点】

1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办

2.了解遇到坏人自我爱护的几种方法和所应实行的措施.

【教学过程】

1、故事导入

同学们，现在社会上比较困难，坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公

民，我们有责任有义务去伸张正义，做一个英勇的人.我们遇到坏人，该怎

么办

听故事：

2.明理导行：

(1)听了这个故事后,你有什么想法

⑵行动在线

1.若遇到抢劫、绑架、巧取豪夺地坏人时，我们应当实行哪些应对与自救

地方法呢？

(D周旋。遇事时要尽快冷静卜来，佯装听从，拖延时间，寻机脱身逃走，

快速报警。

(2)呼喊。突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐担心，乘机脱身。

⑶耍赖。倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观；歹徒大惊失措

时，可乘机呼救报警。

(4)“认亲”。当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大

哥，把歹徒吓跑。

(5)“调包”佯装乖巧，或突然装肚子疼、；昏倒，或突然提出上厕所，

或找别人借钱，趁机呼救报警。

(6)“放线”。佯装胆怯，短暂答应对方条件，约定时间地点交钱物，待

对方离开后，立刻报警。

⑺抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、胆怯

状，当歹徒于捡钱、抢物时，快速脱身报警。

(8)恐吓。佯装若无其事，义正词严地指出一个亲友的名字恐吓对方。

(9)假如已经无法逃走，应实行的方法是：先与其讲道理，晓以法律，迫

使其放弃违法行为。

(10)我们肯定要记住，反击罪犯时肯定要先对双方实力进行冷静比较，爱

护自己的生命平安最重要；必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯

硬拼。

3.每天提示：

抢劫易发生的地点与危害人群。

人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如过街天桥、地下通道、室内等。妇

女

老人小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力气一般比较薄弱因

此，我们要做到：

上学、放学时，尽量选择人多的路途，不要走人迹较少的道路、胡同，或

废弃的厂房、工地。

按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。

平常身上不要携带较多的钱物。

不要讲窕高消费，否则很简单被坏人盯上。

4.小学生自我爱护歌：

路遇坏人莫逞强，爱护自己最重要。

如被盯上不要慌，要往人多地方跑。

财物被抢别硬拼，登记坏人把案报。

假如坏人下毒手，随即应变想高招。

5.在家里，若遇到盗窃分子，我们应当怎么办？

迷惑快跑报信不看不喊叫不要主动开灯

6.拓展延长

看课后图片

想一想，，下列状况有没有危急？他们处理方法恰当吗？遇到这种状况，

正确的处理方法是什么？

7.报警学问

其次怎样奇妙地报警

报警，是发生侵害时被侵害人的首要反应，报警最快速的方式是

打报警“110”°报警“110”是公安机关为应付处置可能发生的

紧急案情，为给群众供应平安爱护服务，能快速精确接受群众报案，驾驭

警情而设置的。当自己受到罪犯侵害或发觉别人受到不法侵害时,应做到:

1.发觉犯罪分子对他人实施侵害时，应静静到有处，打“110”报

警。打“110”报警，应照实讲明案情和案发时间、地点。切忌谎报案

［【教学目标】】：

1、通过举事例，让学生了解什么事校内暴力；

2、让学生学会应对校内暴力，使自己不受损害；

［【教学过程】】：

就在几年前，校内暴力好像还是一个遥远的名词。但好像是突然之间，群

殴、斗狠、勒索、施虐甚至血腥这些只有影视里才出现的字眼和行径，涌

进了被称为本该是一片净土的校内。有一部分学生缺乏正确的平安防卫