2025数学家故事小学数学教学的育人价值及其实现路径.docx

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2025-04-03 发布于广东
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小学数学教学的育人价值及其实现路径

数学家故事蕴含了丰富的育人价值。在小学数学教学中融入数学家故事，对于落实立德树人根本任务具有重要意义。可以数学家故事为载体，探索小学数学教学的育人路径：紧扣育人目标，挖掘故事价值；精选数学家故事，确定阅读内容；多种方式阅读，分享数学家探究成果。

《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版课标”）明确指出：“数学教育承载着落实立德树人根本任务、实施素质教育的功能。”数学家对人类文明做出了巨大贡献，他们的思维品质、人格魅力以及非凡的智慧和成就蕴含了丰富的育人价值。在小学数学教学中融入数学家故事，让学生通过聆听、阅读、讲述数学家故事，以及跟