预防校园欺凌家长会PPT课件.pptx

对校园欺凌零容忍为青春保驾护航校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。主讲人：某某老师

目录校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。Part01致校园欺凌者的一封信Part02对校园欺凌说“不”Part03校园欺凌的影响Part04校园欺凌的原因有哪些

致校园欺凌者的一封信校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。Part01第一部分

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。尊敬的家长朋友：在校园这片充满希望与梦想的净土上，我们本应共同描绘青春的美好画卷，然而，校园欺凌这一阴霾却不时笼罩，给孩子们的成长带来了极大的伤害。遭受欺凌的孩子，身体上的伤痛或许能够治愈，但心灵上的创伤却可能成为他们一生都难以抹去的阴影。今天，我们郑重地写下这封信，希望能唤起每一位家长和同学对校园欺凌问题的重视，共同守护校园的和谐与安宁。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。欺凌的形式——主要包括4种！1、肢体欺凌：推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉的欺凌形式。2、言语欺凌：当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。3、社交欺凌：孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。4、网络欺凌：在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉的欺凌形式。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。校园欺凌有哪些危害？对于施暴者而言：给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师的严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会的认可，最终有可能走上犯罪的道路。对于受害者而言：带来肉体损伤甚至残疾；易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气；造成心灵的阴影与伤害；厌学甚至辍学。校园欺凌与青少年的身心健康和未来成长密切相关，绝不是可以忽视的“小事”。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。消除校园欺凌，让我们一起行动起来！家长们、同学们，让我们共同努力，为孩子们创造一个安全的校园环境。让我们用行动证明，我们对校园欺凌的坚决态度，让孩子们健康成长。消除校园欺凌，让我们一起行动起来。用我们的热情和努力，为孩子们创造一个充满欢笑、充满爱的校园，让他们的青春充满阳光。让我们对校园欺凌说“不”，用行动捍卫校园的尊严。为孩子们创造一个良好的成长环境，让他们在这片土地上自由翱翔。

对校园欺凌说“不”校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。Part02第二部分

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。不做欺凌者当同学取得进步时，真诚地给予赞美和鼓励。不利用自己的优势地位，如学习成绩好、体育强等，去打压其他同学。遇到困难时，通过合理途径解决，如向老师、家长求助，而不是迁怒于同学。带动身边的朋友一起反对校园欺凌，营造良好的小圈子氛围。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。不做受害者遇到陌生人搭讪，保持警惕，不轻易相信对方的话，不随意跟陌生人走。学会情绪管理，遇到烦心事通过合理方式宣泄，如听音乐、写日记等，避免将负面情绪带到与同学的相处中。尊重他人的兴趣爱好和生活习惯，不嘲笑、不贬低他人，营造良好的人际关系。不参与同学之间的小团体纷争，保持中立，避免因卷入帮派矛盾而成为欺凌对象。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。不做附和者或冷眼旁观者不因为欺凌者的权势而畏惧，勇敢地与他们的错误行为作斗争。在班级中组织反欺凌主题班会，提高同学们对欺凌行为的认识和防范意识。不传播任何美化欺凌行为的言论或观念，让同学们明白欺凌是不可取的。不因为好奇，就去了解欺凌者的行为动机，而是专注于如何制止欺凌。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。不应该有孤立行为不能在日常校园社交场景中，故意忽视某个同学。比如课间休息时，同学们围坐在一起聊天、分享趣事，却刻意不与某位同学交流，让其独自在一旁，被排除在社交圈子之外。在社交媒体、班级群等网络平台上，集体对某位同学不予回应，不点赞、不评论其动态，甚至将其踢出群聊，使其在网络社交中也处于被孤立的状态。

校园欺凌的影响校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。Part03第三部分

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。学业受损欺凌行为一旦被学校发现，欺凌者会面临警告、记过等处分。这些处分会记录在档案中，对其升学、评优等产生负面影响，同时也会让他们在学校受到更多限制，影响正常学习。欺凌行为违背学校纪