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湖南省武冈市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题一套.docxVIP

湖南省武冈市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题一套.docx

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湖南省武冈市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、流量压缩装置和电子注入器把脉冲高压转化成电子束。高强电磁场把它在长长的电子枪中加速,通过电子喷嘴向集流加速器喷射,作为形成和加速质子的介质。语段中它指的是()

A.流量压缩装置

B.电子注入器

C.脉冲高压电

D.电子束

【答案】:D

2、2002年该省人均生产总值约为()

A.14545元

B.16490元

C.16847元

D.19142元

【答案】:A

3、我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的哲学依据是()

A.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理

B.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理

C.矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理

D.内因和外因辩证统一的原理

【答案】:D

4、某单位招聘员工提出三个条件:第一,知识丰富;第二,技术熟练;第三,吃苦耐劳。现有至少符合条件之一的甲、乙、丙、丁四位求职者报名应聘。已知:①甲、乙并非都是知识丰富;②甲、丁知识水平相当;③丙、丁吃苦耐劳程度相同;④四人中三人知识丰富、两人吃苦耐劳、一人技术熟练。该单位经过考核,发现其中只有一人符合全部条件,应该是()。

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

【答案】:A

5、某工厂有甲、乙、丙三条生产线,已知三条生产线单独运行时甲生产线的效率比乙生产线快一倍,丙生产线的效率比乙生产线慢一半。若两条生产线同时运行,则效率和单独运行相同;若三条生产线同时运行,则三条生产线效率均会减半。现有某批零件,若三条生产线同时运行,需要40小时可以完成,问完成这批零件至少需要()小时。

A.22

B.23

C.24

D.47

【答案】:C

6、某篮球比赛14:00开始,13:30允许观众入场,但早有人来排队等候入场。假设从第一个观众来到时起,每分钟来的观众人数一样多,如果开3个入场口,13:45时就不再有人排队;如果开4个入场口,13:40就没有人排队,那么第一个观众到达的时间是()。

A.13:00

B.13:05

C.13:10

D.13:15

【答案】:A

7、从上表可以看出该市实现贸易顺差的国家或地区是()。

A.中国香港

B.印度

C.欧盟

D.日本

【答案】:A

8、甲、乙、丙、丁四人共同投资一个项目,已知甲的投资额比乙、丙二人的投资额之和高20%,丙的投资额是丁的60%,总投资额比项目的资金需求高1/3。后来丁因故临时撤资,剩下三人的投资额之和比项目的资金需求低1/12,则乙的投资额是项目资金需求的()。

A.1/6

B.1/5

C.1/4

D.1/3

【答案】:A

9、不要怕去学新的东西。知识没有(),是可以随身携带的宝藏,没有人会被它压垮,而且愈多你愈身心矫健。

A.重量

B.大小

C.困难

D.期限

【答案】:A

10、下列有关剩余价值的几个说法中,不正确的一项是(?)。

A.剩余价值不是从流通过程产生的,而是在劳动力消费过程即资本主义生产过程中形成的

B.超额剩余价值是由于商品的个别价值高于社会价值价值而产生的那部分剩余价值

C.绝对剩余价值生产是在必要劳动时间不变的条件下,由于延长工作日的绝对量所产生的剩余价值

D.相对剩余价值生产是在工作日不变的条件下,由于必要劳动时间缩短所产生的剩余价值

【答案】:B

11、翻开古代诗词,你可以一一品味诗人们深切的思想感情。读王维、孟浩然,你懂得了什么是钟情山水;读杜甫、白居易,你懂得了什么是忧民情结;读辛弃疾、陆游,你懂得了什么是爱国情怀,这段话体现的哲理是()

A.不同事物有不同的矛盾

B.矛盾的普遍性和特殊性相互转化

C.同一矛盾的两个不同方面各有特殊性

D.同一事物在发展的不同阶段上有不同的矛盾

【答案】:A

12、下列产品或劳务应计入当年GDP的是()。

A.某企业当年生产的库存品

B.某人购买的一套二手房

C.某人持有国债的利息收入

D.某人在家从事家务劳动

【答案】:A

13、173×173×173-162×162×162=()。

A.926183

B.936185

C.926187

D.926189

【答案】:D

14、思想一旦离开利益,就会使自己出丑。思想解放更大的阻力,显然来自既得利益。无可否认,过去三十年的改革进程,是一个利益结构越来越不均匀的过程。强势群体拿走了过多的利益,有一些是合理回报,有一些却未必合理,而不过是利用制度缺陷、借助自己的特殊地位获致,还有一些甚至是罪恶得利。新一轮的改革开放同时也是利益格局大调整,这势必大大压缩既得利益的空间。某些改革先行者,后来成了既得利益者,进而成了思想解放的阻力。为什么思想解放容易口号化、标签化,

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