3.1科学思维的含义与特征 说课稿-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维[001].docx

3.1科学思维的含义与特征说课稿-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

授课内容

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授课时间

教材分析

本节课选自高中政治统编版选择性必修三《逻辑与思维》第三章第一节，主要讲解科学思维的含义与特征。本节课内容与课本紧密相连，符合教学实际，旨在帮助学生理解科学思维的基本概念，掌握科学思维的特征，为后续学习打下基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学思维能力，提升逻辑推理、批判性思维和创新思维。学生将通过学习科学思维的含义与特征，培养严谨求实的科学态度，增强对事物本质的认识和分析能力，为未来的学术研究和实际应用打下坚实的思维基础。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解科学思维的本质和内涵，能够准确描述科学思维的基本特征；

②掌握科学思维的基本方法，如观察、实验、推理、验证等，并能在实际情境中运用这些方法。

2.教学难点，

①深入理解科学思维与常识思维的区别，认识到科学思维在解决问题中的优势；

②培养学生运用科学思维进行批判性思考的能力，克服思维定势和偏见；

③在复杂问题中引导学生发现规律，形成科学思维的习惯，提高思维的逻辑性和系统性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《逻辑与思维》选择性必修三。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的科学思维发展历程图片、科学实验流程图表、科学思维案例分析视频等多媒体资源。

3.实验器材：根据需要，准备简单的实验材料，如放大镜、显微镜等，以辅助学生观察和思考。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板和标记笔，以便进行思维导图和小组讨论。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示一组日常生活中的现象，如天气预报、医学研究等，引导学生思考这些现象背后的思维方式。

2.提出问题：询问学生是否注意到这些现象中蕴含的思维方式，激发学生对科学思维的兴趣。

3.引导思考：引导学生思考科学思维在日常生活中的重要性，为新课的导入做好铺垫。

二、讲授新课（20分钟）

1.科学思维的含义（5分钟）

-解释科学思维的定义，强调其在认识世界、解决问题中的作用。

-结合实际案例，阐述科学思维与常识思维的区别。

2.科学思维的特征（10分钟）

-讲解科学思维的四个特征：客观性、实证性、逻辑性和系统性。

-通过实例分析，帮助学生理解每个特征的具体表现。

3.科学思维的方法（5分钟）

-介绍科学思维的基本方法：观察、实验、推理、验证。

-强调这些方法在科学研究和实际问题解决中的重要性。

三、巩固练习（15分钟）

1.课堂练习（5分钟）

-设计与科学思维特征相关的练习题，让学生独立完成。

-学生展示答案，教师点评并纠正错误。

2.小组讨论（5分钟）

-将学生分成小组，讨论如何将科学思维应用于实际生活中的问题。

-各小组汇报讨论成果，教师点评并总结。

3.案例分析（5分钟）

-展示一个科学研究的案例，让学生分析案例中运用到的科学思维方法。

-学生分享分析结果，教师点评并总结。

四、课堂提问（5分钟）

1.针对教学重点，提问学生关于科学思维特征的理解。

2.针对教学难点，提问学生如何将科学思维应用于实际问题的解决。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：请学生举例说明他们日常生活中遇到的问题，并尝试运用科学思维来解决。

2.学生回答：学生回答问题，教师引导其他学生进行补充和评价。

3.教师总结：教师针对学生的回答进行总结，强调科学思维的重要性。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生思考：科学思维在个人成长和社会发展中的作用。

2.鼓励学生：在今后的学习和生活中，运用科学思维解决问题。

教学过程设计总用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.理解科学思维的本质：学生通过本节课的学习，能够理解科学思维的本质，认识到科学思维在认识世界、解决问题中的重要作用。

2.掌握科学思维的特征：学生能够掌握科学思维的四个特征，即客观性、实证性、逻辑性和系统性，并在实际情境中识别和应用这些特征。

3.熟悉科学思维的方法：学生通过学习，熟悉了科学思维的基本方法，如观察、实验、推理和验证，能够将这些方法应用于实际问题解决。

4.提升批判性思维能力：学生在学习过程中，通过分析案例和讨论，提升了批判性思维能力，能够对信息进行评估，形成自己的观点。

5.培养解决问题的能力：学生通过实践练习和案例分析，学会了如何运用科学思维来分析和解决实际问题，提高了问题解决能力。

6.增强逻辑推理能力：学生通过学习科学思维，增强了逻辑推理能力，能够更清晰地表达自己的观点，并更好地理解他人的观点。

7.形成科学态度：学生在学习过程中，培养了严谨求实