2025年高考物理一轮总复习考点梳理第28讲动能定理及其应用.pptx

;第28讲动能定理及其应用;基础梳理·易错辨析;基础梳理·易错辨析;一、动能

1．定义：物体由于_______而具有的能叫动能。

2．公式：Ek＝__________。

3．单位：_______，1J＝1N·m。

4．矢标性：动能是_______，只有正值。

5．状态量：动能是_________，因为v是瞬时速度。;二、动能定理

1．内容：力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中_____________。

2．表达式：W＝___________________或W＝Ek2－Ek1。

3．物理意义：_________的功是物体动能变化的量度。;1．一定质量的物体动能变化时，速度一定变化，但速度变化时，动能不一定变化。()

2．动能不变的物体一定处于平衡状态。()

3．如果物体所受的合外力为零，那么合外力对物体做功一定为零。()

4．物体在合外力作用下做变速运动时，动能一定变化。()

5．物体的动能不变，所受的合外力必定为零。()

6．做自由落体运动的物体，动能与时间的二次方成正比。();核心考点·重点突破;1;2．合力做功与动能变化的关系;【跟踪训练】

(多选)关于动能定理的表达式W＝Ek2－Ek1，下列说法正确的是()

A．公式中的W为不包含重力的其他力做的总功

B．公式中的Ek2－Ek1为动能的增量，当W0时，动能增加；当W0时，动能减少

C．动能定理适用于直线运动，但不适用于曲线运动；适用于恒力做功，但不适用于变力做功

D．公式中的W为包含重力在内的所有外力做的功，可通过以下两种方式计算：先求每个外力的功，再求功的代数和；或者先求合力，再求合力的功;[答案]BD

[解析]动能定理的表达式为W＝Ek2－Ek1，其中，W指的是合力对物体所做的功，即外力对物体所做的总功，包含重力做的功，故A错误；公式中的Ek2－Ek1为动能的增量，当W0时，Ek2－Ek10，动能增加；当W0时，Ek2－Ek10，动能减少，故B正确；动能定理适用于任何运动，既适用于直线运动，也适用于曲线运动；既适用于恒力做功，也适用于变力做功，故C错误；公式中的W为包含重力在内的所有外力做的功，根据合力与分力是等效替代关系可知，可通过以下两种方式计算：先求每个外力的功，再求功的代数和；或者先求合力，??求合力的功，故D正确。;(对动能定理的理解)(多选)如图所示，电梯质量为M，在它

的水平地板上放置一质量为m的物体。电梯在钢索的拉力作用下

竖直向上加速运动，当电梯的速度由v1增大到v2时，上升的高度

为H，重力加速度为g，则在这个过程中，下列说法正确的是();[答案]CD;2;(4)当物体的运动包含多个不同过程时，可分段应用动能定理求解；也可以全过程应用动能定理。

(5)列动能定理方程时，必须明确各力做功的正、负，确实难以判断的先假定为正功，最后根据结果加以检验。

2．利用动能定理求变力做的功

(1)动能定理不仅适用于求恒力做的功，也适用于求变力做的功，同时因为不涉及变力作用的过程分析，应用非常方便。

(2)当物体受到一个变力和几个恒力作用时，可以用动能定理间接求变力做的功，即W变＋W其他＝ΔEk。;如图所示，光滑斜面的顶端固定一弹簧，一质量为m的小球向右滑行，并冲上固定在水平地面上的斜面。设小球在斜面最低点A的速度为v，压缩弹簧至C点时弹簧最短，C点距地面高度为h，重力加速度为g，则从A到C的过程中弹簧弹力做的功是();反思提升;【跟踪训练】

(2024·安徽卷)某同学参加户外拓展活动，遵照安全规范，坐在滑板上，从高为h的粗糙斜坡顶端由静止下滑，至底端时速度为v。已知人与滑板的总质量为m，可视为质点。重力加速度大小为g，不计空气阻力。则此过程中人与滑板克服摩擦力做的功为();一半径为R的圆柱体水平固定，横截面如图所示。长度为πR、不可伸长的轻细绳，一端固定在圆柱体最高点P处，另一端系一个小球。小球位于P点右侧同一水平高度的Q点时，绳刚好拉直。将小球从Q点由静止释放，当与圆柱体未接触部分的细绳竖直时，小球的速度大小为(重力加速度为g，不计空气阻力)();(2024·浙江卷)如图所示，质量为m的足球从水平地面上位置1被踢出后落在位置3，在空中达到最高点2的高度为h，则足球()

A．从1到2动能减少mgh

B．从1到2重力势能增加mgh

C．从2到3动能增加mgh

D．从2到3机械能不变

[答案]B;3;(4)a－t图：由公式Δv＝at可知，a－t图线与横坐标轴围成的面积表示物体速度的变化量。

(5)Ek－x图像：由公式F合x＝Ek－Ek0可知，Ek－x图线的斜率表示合外力。;2．解决物理图像问题的基本步骤

(1)观察题目给出的图像，弄清纵坐标、横坐标所对应的物理量及图线所表示的物理意义