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审核人员岗位职责

审核人应该在各设计阶段到位，参与方案、重要技术问题的讨

论、审查与决策。

方案阶段：审查有关设计条件及主管部门的文件是否齐全并符

合国家法规、规范。对设计指导思想、创优项目的创优目标及措施加

以指导。分析比较各个方案，审核推荐方案。

初步设计阶段：研究方案审批意见，在方案调整及深入解决技

术问题的过程中，及时指导，提建议，并参加讨论决策。对一般技术

问题多尊重主管设计员意见，重要技术问题应指导在前。

工作图设计阶段：研究初步设计审批意见及有关主管部门对消

防、人防、环保等专篇的审查意见，与主管设计员共同研究、落实。

凡不能落实的，应研究解决办法，向有关部门汇报、落实、备案。对

工作图设计阶段需要深化解决的技术问题加以指导、审核。

对各设计阶段的成品及设计文件的质量全面负责。

检查主管设计员、校对人是否到位。检查校审记录单。在审核

过程中，如发现校对未到位，有权退回重校。对经验少的校对人，应

加以指导，协助做好校对工作。

对各阶段设计文件全面审核。设计成品应符合批准的设计任务

书、符合国家(包括所在地区)编制的法规、规范、规程的要求。审批

意见得到贯彻、落实。各阶段所定方案、技术问题、构造措施等在图

纸中得到全面落实。在设计员自校、校对人校对后，全面检查审核设

计文件是否齐全；计算书、图纸是否准确；图签是否规范。写好审核

记录单。

审定人

审定人从行政领导角度对成品质量负责。应重点审查以下内容：

设计文件是否齐全，是否符合国家的政策、法规。各主管部门

的审批文件是否齐全。审批意见是否认真贯彻并有记录。

对有关创新的部分，如设计方案、采用的新材料、新技术等重

大技术问题应重点审定。

检查设计成品的质量：主管设计员、校对、审核是否到位，校

审记录单是否齐全。计算书、图纸质量是否符合有关质量管理的规定。

检查图签栏各岗位是否符合认定的技术岗位。