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9.1文化发展的必然选择;哲学与文化基本结构;思考:我国为什么要建设社会主义文化强国?;;1;走向辉煌;观看视频思考问题
1.陈独秀提到的第一、二觉悟,发着霉、烂着疮、化着脓的老房子,以及民国的建立分别代表什么文化发展道路?为什么这些道路都没有成功?
2.新文化运动最后是靠什么来启蒙大众思想的?陈独秀演讲提到的最终觉悟代表一种什么样的文化发展道路?
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必须承认自己百事不如人,不但物质机械上不如人……;;;;;;;;;拓展:中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化;;2;思考:现代社会,各种文化交织,怎么判断一种文化是否具有生命力呢?;1.文化生命力判断标准;;2.走中国特色社会主义文化发展道路的必要性/原因(五个决定);二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性;【特别提醒】注意教材——五处精神标识的提法:
中华民族独特的精神标识——中华文化P94第一段
中华民族共同的精神标识——中华文化P98第二段
一个民族区别于其他民族的独特标识——民族文化P104第一段
代表着中华民族独特的精神标识——优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化P113
中国革命的精神标识——革命文化P113
;优秀传统文化、革命文化、先进文化三种文化的作用(重点背诵);易错易混;;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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