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中国英语学习者英语双宾句式习得：困境、突破与展望
一、引言
1.1研究背景与动机
在英语学习过程中，双宾句式作为一种基础且常用的句式结构，对中国英语学习者的语言表达能力提升有着关键作用。英语双宾句式，如“givesb.sth.”（给某人某物）这种结构，涉及到句法、语义和词汇等多个语言层面的知识运用，是语言学习中的一个重要组成部分。然而，中国英语学习者在习得英语双宾句式时，常常面临诸多挑战。
从宾语顺序来看，学习者容易混淆直接宾语和间接宾语的位置，例如将“givemeabook”（给我一本书）错误表达为“giveabookme”。这种错误反映出学习者对英语双宾句式中宾语
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