人教版高三期末语文试题及解答参考.docxVIP

人教版高三期末语文试题及解答参考

一、选择题（每题3分，共18分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.慰藉（jiè）炽（zhì）热坍圮（pǐ）锲（qiè）而不舍

B.静谧（mì）戕（qiāng）害饿殍（piǎo）恪（kè）尽职守

C.桑梓（zǐ）粗犷（kuàng）思忖（cǔn）汗流浃（jiā）背

D.搭讪（shàn）屏（bǐng）息怪癖（pì）瞠（chēng）目结舌

答案：B

解析：A项“炽（zhì）热”错误，应读“炽（chì）热”；C项“粗犷（kuàng）”错误，应读“粗犷（guǎng）”；D项“怪癖（pì）”错误，应读“怪癖（pǐ）”。

2.下列各句中，没有错别字的一项是（）

A.他的演讲旁征博引，妙趣横生，时不时博得台下观众热烈的掌声。

B.他的写作风格独特，语言简洁明了，却又能表达出深沉的情感，让人印像深刻。

C.这篇文章的主题明确，条理清楚，就是内容略显浮燥，缺乏深度。

D.他是一个非常有才华的人，但性格孤辟，不善于与人交往。

答案：A

解析：B项“印像”应写作“印象”；C项“浮燥”应写作“浮躁”；D项“孤辟”应写作“孤僻”。

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①我们要积极响应国家号召，大力________新能源，减少对传统能源的依赖。

②他的演讲________激昂，深深地打动了在场的听众。

③经过多年的努力，他终于________了自己的梦想。

A.开发情绪实现

B.开拓情绪达成

C.开发激情实现

D.开拓激情达成

答案：C

解析：“开发”指对新资源、新领域等进行发掘和利用；“开拓”强调在原有基础上扩展、开辟新的领域。“新能源”是新的资源，用“开发”合适。“情绪”是个体的心理状态；“激情”更强调强烈的情感和冲动，演讲用“激情”激昂更合适。“实现”常与“梦想、目标”等搭配；“达成”一般与“协议、共识”等搭配，所以选“实现”。

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.他在学习上总是能够举一反三，触类旁通，成绩一直名列前茅。

B.他为人慷慨大方，总是锱铢必较，深受朋友们的喜爱。

C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了无数读者。

D.他的演讲漏洞百出，理屈词穷，赢得了大家的阵阵掌声。

答案：A

解析：B项“锱铢必较”形容非常小气，很少的钱也一定要计较，与“慷慨大方”矛盾，使用错误；C项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能用于形容小说情节，使用错误；D项“理屈词穷”指由于理亏而无话可说，与“赢得阵阵掌声”不符，使用错误。

5.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项“通过……使”造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”。

6.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：C

解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

二、填空题（每题3分，共15分）

1.恰同学少年，风华正茂；书生意气，__________。（毛泽东《沁园春·长沙》）

答案：挥斥方遒

解析：注意“斥”“遒”的写法。

2.故木受绳则直，__________，君子博学而日参省乎己，__________。（荀子《劝学》）

答案：金就砺则利；则知明而行无过矣

解析：“砺”“知”是易错字，“知”通“智”。

3.古之学者必有师。师者，__________。（韩愈《师说》）

答案：所以传道受业解惑也

解析：“受”是通假字，通“授”，要注意书写。

4.念去去，千里烟波，__________。（柳永《雨霖铃》）

答案：暮霭沉沉楚天阔

解析：“霭”字要注意写法。

5.羽扇纶巾，谈笑间，__________。（苏轼《念奴