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届高三第一次模拟考试语文试卷(答案版)

一、选择题（每题3分，共18分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）慰藉（jí）栈桥（zhàn）味同嚼蜡（jiáo）

B.撺掇（cuān）蓦然（mò）稽首（qǐ）吹毛求疵（cī）

C.拘泥（ní）荣膺（yīng）盘桓（huán）如坐针毡（zhān）

D.锱铢（zī）拾掇（duo）亘古（gèng）间不容发（jiān）

答案：B

解析：A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C项“拘泥”的“泥”应读“nì”；D项“亘古”的“亘”应读“gèn”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.秘诀涵养断章取意富丽堂皇

B.贸然端详李代桃僵形消骨立

C.旁骛亵渎鸠占鹊巢矫揉造作

D.宽宥困厄走头无路自惭形秽

答案：C

解析：A项“断章取意”应为“断章取义”；B项“形消骨立”应为“形销骨立”；D项“走头无路”应为“走投无路”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在这里程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，与语境不符。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”）

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（删去“不”）

D.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“改善”）

答案：D

解析：“改进”和“水平”搭配不当，应将“改进”改为“提高”，而不是“改善”。

5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，与《大学》《中庸》《论语》合称为“四书”。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家莫泊桑，他与法国作家契诃夫和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：B

解析：A项《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成；C项《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》；D项《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，莫泊桑是法国作家。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

④“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.①反复拟人②比喻排比③拟人④引用比喻

B.①排比拟人②比喻排比③比喻④引用拟人

C.①反复比喻②比喻排比③拟人④引用比喻

D.①排比比喻②比喻拟人③比喻④引用拟人

答案：A

解析：①“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，“春天的脚步近了”把春天当作人，运用了拟人的修辞手法；②把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”，同时运用了排比的修辞手法；③“害了羞”把薄雪当作人，运用了拟人的修辞手法；④引用了“吹面不寒杨柳风”这句诗，同时把春风比作母亲的手，运用了引用和比喻的修辞手法。

二、填空题（每空1分，共12分）

1.采菊东篱下，__________。（陶渊明《饮酒（其五）》）

答案：悠然见南山

2.__________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）

答案：长风破浪会有时

3.但愿人长久，__________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

答案：千里共婵娟

4.沉舟侧畔千帆过，__________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

答案：病树前头万木春

5.安得广厦千万间，__________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

答案：大庇天下寒士俱欢颜

6.忽如一夜春风来，__________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

答案：千树万树梨花开

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