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《那个星期天》教学反思
《那个星期天》是史铁生写就的一篇回忆性散文，文章另辟蹊径，以一个孩子的独特视角，极为细腻地呈现出在那个特定星期天里，从满心期盼逐步走向失望的心理变化全过程。在教授这篇课文时，我进行了多方面的思考与总结。
一、教学目标达成情况
1.知识与技能目标：在字词教学环节，通过课堂上的详细讲解、板书示范以及课后布置的字词抄写、听写作业，大部分学生能够较好地掌握文中的生字词。课堂提问时，随机抽取学生认读字词，准确率能达到85%左右；课后小测中，字词书写的正确率也基本稳定在80%以上。在梳理文章主要内容方面，借助思维导图的引导，学生们对文章围绕“盼”展开的一系列事件梳理得较为清晰。不过
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