青年审美实践与浪漫化的自我认同建构_.pdfVIP

摘要

本文聚焦于后疫情时代青年群体通过审美实践来创造主观意义并构建浪漫主

义式自我认同的现象，着重探讨了以下三个问题：（1）青年在对审美实践的诠释过

程中构建出了哪些具体意义，并暗示了对何种自我的认同；（2）个体通过何种途径

将审美实践融入浪漫化自我认同的建构过程之中；（3）当个体浪漫化自我认同与功

利主义价值观念发生冲突时，个体如何实现二者之间的平衡。

本文采用质性研究方法，通过对15位年龄介于20-30岁之间的被访者进行深

入访谈，获得了对于研究问题的主要结论。研究发现，借助审美实践构建的主观意

义包括以下四个方面：感性化、非功利、多元平等以及个人的主体性与反身性，这

其中暗含着对现代社会工具理性的批判态度，与个体对浪漫化自我的期待相呼应。

个体通过两种主要途径构建并强化自我认同，他们将审美实践作为浪漫主义价值观

念的塑成质料，并创造一种日常生活的“美学模式”，将审美经验转化为一种生活哲

学。当浪漫主义式的自我认同与功利主义价值观念发生冲突时，个体并不一定会成

为一个坚定的“浪漫主义者”，而是会采取策略化解价值观念之间的冲突并寻求二者

之间的平衡，其一，个体为两种价值观排序，决定哪个价值观念会被优先考虑，并

会结合实际对这一顺序进行动态调整。以自我的情感体验为标准在两种价值观念之

间转换；其三，分割工作与生活情景，并对不同的情景匹配不同的价值观念。

关键词：审美实践；浪漫主义价值观念；自我认同

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Abstract

Thispaperfocusesonthephenomenonofpost-pandemicyouthgroupsusingaesthetic

practicestocreatesubjectivemeaningsandconstructaRomanticself-identity,and

primarilyexploresthefollowingthreeissues:(1)Whatspecificmeaningsdoyouth

constructintheirinterpretationofaestheticpractices,andwhatdoesthisimplyabouttheir

self-identity?(2)Throughwhatavenuesdoindividualsintegrateaestheticpracticesinto

theconstructionprocessofaRomanticself-identity?(3)Howdoindividualsbalance

Romanticself-identitywithutilitarianvalueconceptswhenconflictsarisebetweenthetwo?

Utilizingqualitativeresearchmethods,thisstudyconductedin-depthinterviewswith

15participantsaged20-30years,obtainingkeyconclusionsregardingtheresearch

questions.Thestudyfoundthatthesubjectivemeaningsconstructedthroughaesthetic

practicesincludesensibility,non-utilitarianism,pluralisticequality,andpersonal

subjectivityandreflexivity,whichresonatewithacriticalattitudetowardstheinstrumental

rationalityofmodernsocietyandindividualexpectationsofaRomanticself.Indi