福建省晋江市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库一套.docxVIP

福建省晋江市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、天空：蔚蓝（）

A.气氛：融洽

B.土地：耕种

C.茶叶：保健

D.河流：灌溉

【答案】：A

2、随着工业和人口的发展,排放的废物水量也相应（急剧）增加,致使许多江、河、海及地下水受到污染。

A.迅猛

B.剧烈

C.加剧

D.激烈

【答案】：A

3、编号为1－50的选手参加一个爬楼比赛，楼高为60层，所有选手在第1层均获得一个特别的号牌，此后每经过一个楼层，如果选手的编号正好是楼层数的整数倍，就将得到一个特别的号牌，所有选手都到达终点后，正好持有3个特别号牌的选手有多少人（）

A.1

B.4

C.7

D.10

【答案】：B

4、有个人从地里挖出一尊绝代佳人的大理石雕像，高价卖给一位喜欢各种艺术珍品的收藏家。在回家的路上，这个人边走边想这笔钱能使人生活得多么美好！石雕是死的，都在地下埋了上千年了，怎么会有人出这么多钱买它呢?”而收藏家却在欣赏他的雕像，自言自语地说多么美丽！多么栩栩如生！而它刚从千年的酣睡中苏醒！为何竟有人宁愿不要这么伟大的杰作，而要既无生命又无诗意的钱呢?”这段文字意在说明（）。

A.世有伯乐，然后有千里马

B.是金子总会发光的

C.情人眼里出西施

D.仁者见仁，智者见智

【答案】：D

5、肯德基公司“涉红”事件轰动全国，对“苏丹红”的表述哪一项是正确的（）

A.一种食品添加剂

B.一种着色剂

C.一种香料

D.一种有害食品

【答案】：B

6、经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少，中等收入占绝大多数的收入分配结构，可以说是最理想的收入分配结构，这种结构要比我国目前的“金字塔型”结构稳定得多。在“更加注重社会公平”这一精神指导下，中央强调对不同的收入群体采取不同的调节办法，决心构建“橄榄型”收入分配结构。对这段话理解不准确的是（）

A.“橄榄型”收入分配结构比较有利于社会稳定

B.“金字塔型”收入分配结构是不太理想的收入分配结构

C.“橄榄型”收入分配结构比较注重社会公平

D.“金字塔型”收入分配结构改进的关键在于应优先增加中等收人人群的财富

【答案】：D

7、下列有关剩余价值的几个说法中，不正确的一项是（?）。

A.剩余价值不是从流通过程产生的，而是在劳动力消费过程即资本主义生产过程中形成的

B.超额剩余价值是由于商品的个别价值高于社会价值价值而产生的那部分剩余价值

C.绝对剩余价值生产是在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的绝对量所产生的剩余价值

D.相对剩余价值生产是在工作日不变的条件下，由于必要劳动时间缩短所产生的剩余价值

【答案】：B

8、相比那些不参加潜水运动的人，经常参加潜水运动的人一般都健康一些。可见，潜水运动能锻炼身体，增进身体健康。以下哪项最有力地对上述论证提出了质疑？（）

A.无论什么人参加潜水运动都是为了锻炼身体，增进健康

B.锻炼身体、增进健康有许多方式，例如，参加长跑、球类活动、游泳等都能锻炼身体，增进健康

C.潜水是一项十分危险的运动，每年都有一些人在潜水运动中受伤，甚至有些人的伤势还很严重

D.身体健康状况不好的人大多都不会参加具有一定危险性的潜水运动

【答案】：D

9、调查显示，新闻记者的职业和网络关系密切.但只占上网人数的1.8%；与大量青少年学生网民（占总数的19.3%）相比，教师和党政企事业单位的领导干部上网太少（分剧占网民总数的5％和3.4%）；与月收入500元以下和500元~1000元的人群（分别占网民总数的21％和29%）相比，收入较高的人们的上网比例并没有很大提高；从事商贸活动的人员上网人数只占总数的5.8％。

A.职业与上网没有直接关系

B.网络成为现代人获取信息的主要来源

C.电于商务没有在中国获得真正的发展

D.收入越高，上网人数的比例越高

【答案】：A

10、崇高的理想是人生的奋斗目标,我们通常说的有理想，主要是指社会共同理想。我国现阶段各族人民的共同理想是（）。

A.坚持中国特色社会主义道路，实现国家的独立和民族解放

B.把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

C.追求自己的美好物质生活和精神生活

D.指引人生的方向道路，创造有价值的人生

【答案】：B

11、科技对学术进程影响巨大，影响中国学术进程的科技活动，有三个重要的关键点，一是纸的发明，二是印刷技术的普及，三是网络信息技术的异军突起（古籍数字化为其中之一）。前二者对学术的巨大作用已被历史证明，现代信息技术左右学术的趋向也初露端倪。

A.人们很少将学术与政治环境联系起来

B.没有比纸和印刷更重要的发明了

C.科技进步会影响人的“心理”活动

D.