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应对智媒时代思想政治教育现实困境的思考

张洁

随着5G、大数据、云计算、物联网、人工智能、元宇和传播规律，掌握新媒体的运用技巧，以便更好地利

宙等信息技术的迭代升级，人工智能技术与信息传播用新媒体传播思想政治教育内容。要了解官兵需求

深度交融，迎来了智媒时代。这一时代背景既为军队和特点。每个官兵都是独一无二的，他们的兴趣、能

思想政治教育提供了教育的新载体，增强了思想政治力、性格等都不尽相同，教育者需要用心观察和了解

教育的吸引力，也对军队思想政治教育产生了一定的每一名官兵，为他们量身定制最适合的教学方案。

消极影响，使军队思想政治教育面临着前所未有的现要注重培“意见领袖”。由于年轻官兵的依赖心理

实困境。和从众心理较强，极易受到他人特别是“意见领袖”

一、走出“去中心化”弱化思想政治教育者主导作的影响，建设一支以政治干部和思想骨干为主导的，有

用的困境正确价值观、积极度和独立思考能力的舆论员队伍，

“我讲你听”是传统思想政治教育的方式，这一方就可以实现“意见领袖”的作用，可以有效加强舆论监

式使教育者在进行思想政治教育中极少受到官兵的质控和引导。

疑和排斥，还会将教育者视为信息权威，对其有着较强二、走出“信息茧房化”削弱思想政治教育内容传

的信息依赖。随着智媒时代的到来，教育者本应发挥播力的困境

的指导和引领作用被海量信息所弱化。这是因为官兵“信息茧房化”是指在网络信息传播中，受众通常

获取信息的渠道拓宽、获取信息的效率提高、获取信息只会注意到能满足自我需求，使自己愉悦的信息领域，

的数量陡增，使思想政治教育变得不那么容易，一些官久而久之，受众会像蚕苗一般桎梏于茧房中，受众也会

兵对教育者所传播和灌输的教育内容将信将疑甚至反由此而分化，聚集成各类“圈层”。智媒时代思想政治

感、排斥。管理学认为，传统媒体环境下信息是沿着权教育对象也是如此。在网络精准算法推送作用下，官

力层次自上而下流动的，这就进一步固化了上下级之兵通常只会接收到同质信息，极易构筑起思想政治教

间的权力关系，并且二者相互强化。但智媒时代信息育内容与“茧房”信息内容之间的信息围墙，会弱化思

的流动方式由自上而下单向流动，变为以扁平化和网想政治教育内容，阻隔信息流动。究其原因，一方面官

络化为特点新的流动方式。这样下级有可能会比上级兵对思想政治教育内容和方式形成了严肃性的刻板印

更早、更多、更全面地了解和掌握某些信息，这就淡化象，而智媒平台为吸引更多流量，在精确算法推荐技术

了下级对上级的信息依赖，也削弱了上下级权力层次和大数据的加持下，不断精准推送符合官兵心理特点

关系的基础和主导作用。的娱乐性、通俗性的数字“餐食”，使得官兵被束缚在带

智媒时代教育者如何在思想政治教育中充分发挥有个人偏好的、同质性的“信息孤岛”中。在极度满足

主导作用，成为做好思想政治教育工作的关键。要提官兵娱乐心理需求的同时，也进一步强化官兵对思想

高教育者的媒介素。教育者作为信息的传播者，政治教育内容的偏见，一定程度上阻隔了思想政治教

需要具备较高的媒介素，需要了解新媒体的特点育内容“进圈”与“破圈”。

政工学刊·2024824

思想政治教育

特约编辑／张峰

应对“信息茧房”对基层部队思想政治教育的风险培育官兵对马克思主义、对中华民族精神的信仰，对

挑战，要充分利用教育时机。可通过主题教育、经常性雄人物的崇敬，以此建立起强大的精神世界，抑制“泛

思想教育等，引导官兵理性看待网络精准算法推送，客娱乐化”思潮的虚无、世俗、游戏的价值特性。要引导

观认识“信息茧房”危害，增强自主“破茧”意识，学会用官兵争