云南省腾冲市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集必考题.docxVIP

云南省腾冲市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、循环经济，是一种生态经济，它要求运用生态学规律而不是机械理论规律来指导人类社会的经济活动特征，是低开采低排放高利用的经济形态。下列不属于循环经济做法的是（）。

A.变单程式经济为循环经济

B.变消耗型经济为休养生息型经济

C.变储备型经济为增长型经济

D.退田还湖、退耕还林

【答案】：C

2、政府建公租房以解决民生问题，值得肯定，但在市场规律面前，拍脑袋或拍胸脯的决策方式却需要（）。

A.摒弃

B.鼓励

C.表扬

D.借鉴

【答案】：A

3、下面句子中，语法结构与其他三句不同的是（）。

A.李老师戴上老花镜看报

B.老张赶驴子到河边饮水

C.小王骑车到医院看叔叔

D.赵师傅找尺子量玻璃

【答案】：B

4、基因药物发展经历了三个阶段。其一是细菌基因工程，它是通过原核细胞（常用大肠杆菌）来表达目的基因。然而不少人类或哺乳动物的基因在细菌等原核生物中不能表达，或者表达的目的产品往往没有生物活性，必须经过一系列的修饰加工、剪切后才能成为有效的药物。这个过程是相当复杂的，成本和工艺上也有很多问题。

A.“人类或哺乳动物的基因”是“目的基因”

B.“表达的目的产品”是在原核细胞中产生的

C.“原核生物”是细菌

D.“没有生物活性”的目的产品，不能直接作为“有效的药物”

【答案】：C

5、抱负水平是指一种想将自己的工作做到某种质量标准的心理需求。个体从事某一实际工作之前，其内心会预先估计所能达到的成就目标，然后竭尽全力向此目标努力，假如工作的质与量都达到或超过了自己预定的标准，便会有一种成功感，否则就有失败感、挫折感。根据上述定义，下列各种心理中符合抱负水平的是（）。

A.部分建筑商无视国家的法纪，在建筑工程中偷工减料

B.在张老师的精心培育下，试验田里的稻苗结出了饱满的稻穗

C.老赵年轻时曾放弃国外的优越条件，回到祖国

D.小王每天都按照工作计划表的要求及时完成自己的工作，从不拖沓

【答案】：B

6、一只蟋蟀掉入一口17米深的井中，每天白天蟋蟀跳上5米晚上又滑下2米，则这只蟋繂经过多少天可以从井中跳出？（）

A.3

B.5

C.7

D.9

【答案】：B

7、配制黑火药用的原料是火硝、硫磺和木炭。火硝的质量是硫磺和木炭的3倍，硫磺只占原料总量的1/10，要配制这种黑火药320千克，需要木炭多少千克？（）

A.48

B.60

C.64

D.96

【答案】：A

8、不当得利，是指没有法律和合同上的根据而得到利益，致使他人受到损失。按法律规定，受损失的一方有请求不当得利人返还所得到的利益的权利。而不当得利人有返还利益的义务。下列属于不当得利的是（）。

A.债务人清偿未到期的债务

B.顾客多付售货员的货款

C.养子女给其生父母的赡养费

D.给付因赌博而输的钱

【答案】：B

9、全面提高对外开放水平要坚持的基本战略是（）。

A.坚持“引进来”和“走出去”相结合

B.坚持独立自主自力更生原则

C.鼓励有比较优势的企业到境外投资设厂

D.积极应对倾销和反倾销

【答案】：A

10、下列说法中正确的是：Ⅰ、与上年相比，2001年至2003年我省进口总值的增速均实现两位数增长Ⅱ、2000年至2003年四年中，初级产品的进口额约大于出口额Ⅲ、我省四年（2000年2003年）的出口总额的两倍还要多。Ⅳ、2003年，私营企业的进出口总额不足全省出口总额的10%

A.Ⅰ和Ⅱ

B.Ⅱ和Ⅲ

C.I和Ⅲ

D.Ⅲ和Ⅳ

【答案】：C

11、定义：①后像：刺激物对感受器的作用停止后，感觉现象并不立即消失，而是保留一段短暂的时间。②闪光融合：断续的闪光由于频率的增加，人们会得到融合的感觉。③视觉掩蔽：在某种条件下，当一个闪光出现在另一个闪光之后，这个闪光能影响到对前一个闪光的觉察。典型例证：（1）面对熟悉的场所，小周沉浸在美好的回忆之中，回忆中的情景是那么清晰，就像在眼前一样。（2）阿姆斯特朗在环法自行车大赛中，骑得飞快，车轮的辐条几乎像消失了一样。（3）在霞光暮霭之中，火箭腾空而起，逐渐消失在浩瀚的宇宙之中。上述典型例证与定义存在对应有关系的数目有（）

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

【答案】：B

12、上表中“χ”的值约为：（）

A.101.9

B.103.6

C.108.4

D.110.5

【答案】：B

13、一个国家进入老龄化国家的一个标志就是这个国家60岁以上的老年人口达到总人口的（）。

A.25％

B.20％

C.15％

D.10％

【答案】：D

14、人类拥有一切力量和弱点，拥有一切只有人类才拥