2024-2025学年一年级语文下册（统编版）第6课《怎么都快乐》（教学课件）2024-2025学年一年级语文下册精品课件（统编版）.pptxVIP

怎么都快乐

一年级语文下册同步精品课堂系列

(统编版)

“一《;

归纳学习拓展延伸

第肆章

精读课文感悟经典

第叁章

初读课文整体感知

第贰章

激发兴趣课文导入

第壹章;

激发兴趣，课文导入;

哈哈镜前一笑过，

此谜要猜两个字。(打一情绪)

快乐;

激发兴趣课文导入

喜上眉梢乐心头，

一点忧愁都没有。

(打一情绪)

快乐;

谜趣;

初读课文，整体感知;

我会认，我会连。

dúshéngqiúyǔtiào

跳绳独羽球;

我会认，我会连。

páiyùnliánxì

篮运排连;

我来认生字;

“讲”的偏旁是;

děi(得当心)

dé(得到)

de(好得很);

声音

好玩

玩笑

很好

很多

或许;

踢足球

打排球

玩游戏;

搭积木

踢毽子

开运动会;

精读课文，感悟经典;

读课文，思考：全文一共几小节?每小节讲

的是几个人在玩?;

踢毽子

折纸船、纸马

一个人玩，很好!

跳绳搭积木;

很好!;

两个人玩怎么样?可以玩什么。;

三个人玩怎么样?可以玩什么?;

拔河比赛许多人玩，

很好!;

昶很

快乐

很

怎么都快乐;

归纳学习，拓展延伸

“表“;

一个人独处很快

乐，与伙伴相处很快乐，在集体中生活更快乐，

怎么都快乐。;

这篇诗歌讲了独处是一种快

乐，与他人相处_是一种快乐，学会为他人付出更是一种快乐。怎么都快乐。;

布置作业

1.有感情地朗读课文，完成课后练习题。

2.说说许多人还可以玩什么游戏?;

板书设计

怎么都快乐;

下节课再见

一年级语文下册同步精品课堂系列

(统编版)

“一《