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南召县高中思想政治课本土教育资源的利用：现状、问题与突破路径
一、引言
1.1研究背景与意义
随着新一轮课程改革的深入推进，教育领域对于本土教育资源的重视程度日益提升。新课改强调教育要贴近学生生活实际，关注学生的个体体验和全面发展，而本土教育资源作为学生身边熟悉的素材，能够为高中思想政治课教学注入新的活力与生机。它不仅是对国家课程的有力补充，更是实现思想政治教育目标的重要载体。
在高中思想政治课中，充分利用本土教育资源具有多重重要意义。从教育目标来看，有助于充实高中思想政治教材内容，使抽象的理论知识与生动的本土实例相结合，增强教材的可读性和实用性。例如，将当地的经济发展模式、文化传承故事等融
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