乐清市初中择校现象剖析：成因影响与对策研究.docx

乐清市初中择校现象剖析：成因、影响与对策研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在我国，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。然而，随着经济社会的发展，义务教育阶段的择校现象却日益凸显。择校，指的是学生及其家庭在教育机会不均等的情况下，主动选择有利于自己的高素质学校，以更多地占有教育资源，提高自身发展潜能与机会的自觉行动。这种现象在城市中尤为普遍，成为了社会各界关注的焦点问题。

从全国范围来看，尽管国家一直强调义务教育的公平性和均衡性，出台了一系列政策措施，如免试就近入学、禁止择校等，但择校现象依然屡禁不止，甚至有愈演