教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷附完整答案（必刷）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.把击打过的音叉轻轻放在水面上，可以看到水的波纹从振动的音叉开始（??）传播。

A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周

2.下面声音听上去能使人心情愉悦的是（?）。

A.车辆发动机的轰鸣声?????B.演奏乐器的声音?????C.集贸市场的喧哗声

3.拨动（??）的声音最强。

A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺

4.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（??）。

A.音量?????B.音调?????C.音色

5.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音，这主要是依据（??）。

A.声音的强弱不同????B.声音的高低不同????C.不同物体发出声音不同

6.下列关于声音的传播的描述，正确的是（?）。

A.声音沿着一个方向传播

B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中，没有依靠任何物质

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手按住锣面

7.假如两个人在月球上，必须要（??）才能顺利聊天。

A.大声说话?????B.使用无线电?????C.小声说话

8.流水的声音是由（??）产生的。

A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动

9.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

10.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有的粗有的细，松紧不同，声音也不一样。

①拨动吉他弦，声音最高的是（??）。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

二.填空题(共10题，共42分)

1.声音是由物体（???）产生的，可以在（???）、（???）、（???）中传播。

2.我们耳朵的结构主要分为（???）、（???）和（???）三部分。

3.音高是由物体的振动的（???）决定的，物体振动得动的越快音高越（???）。

4.（???）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

5.吹竖笛的时候是（???）在振动。

6.在自然界里，声音有（???）有弱，有（???）有低。

7.我们在敲击物体振动发声时，轻轻敲击音量就（???），用力敲击音量就（???）。物体振动的快，发出的声音就（???）；振动的慢，发出的声音就（???）。

8.耳郭，又叫耳廓，它的作用是（???）。

9.声音的高低和物体振动的（???）有关。

10.制作小乐器之前，先要设计一个初步的（?????），再寻找合适的（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音能引起周围物质的振动。（??）

2.琴弦的粗细不同，振动时发出声音的高低也不同。（??）

3.当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时，不会听到任何声音。（??）

4.铝板琴上的铝板越大，发出的声音越高。（??）

5.调松二胡的弦能使它的音量增大。（??）

6.在日常生活中，我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。（??）

7.夜晚，正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了，吵醒小明的声音是由人类活动产生的。（?）

8.成年男性的声带比成年女性的声带短，所以成年男性的声音通常比成年女性低。（??）

9.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。（?）

10.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时，看到音叉的振动引起了水的直线运动。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

2.为什么说“一个巴掌拍不响”？

3.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

4.为什么女生的音高比男生高？

5.停止敲锣后，在一