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高中生物实验探究教学中的实验探究能力培养与实验课程改革实践效果研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物实验探究教学中，如何培养学生的实验探究能力，并分析实验课程改革实践的成效。通过分析当前高中生物实验教学中存在的问题，提出相应的改革措施，以期为高中生物实验教学的改革提供参考。

关键词：高中生物；实验探究能力；实验课程改革；实践效果

一、问题的提出

（一）高中生物实验探究教学中实验探究能力培养的问题

1.实验教学内容单一，难以激发学生的学习兴趣

当前高中生物实验教学内容过于侧重于验证性实验，缺乏探究性和创新性。这种单一的教学内容使得学生在实验过程中难以产生浓厚的兴趣，进而影响实验探究能力的培养。实

一线教师，参与编写各种教辅资料

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