图形的认识-小学-教材.pptVIP

图形的认识小学数学按阶段看教材按阶段看教材认识物体和图形(1)认一认。认识身边的实物。以图片的方式判断生活用品的形状，并能分类。画一画做一做。在纸上画出所学图形，侧重长方体正方体球圆柱。长方体圆柱数图形，在一副有多种图形拼凑的整体图形中，找出不同的图形的个数拼一拼。给出小动物图形轮廓，然后小朋友用三角，圆长方等图形拼出三角形x5正方形x1平行四边形x1认识物体和图形(2)认识物体和图形(2)数图形，在一副有多种图形拼凑的整体图形中，找出不同的图形的个数拼一拼。给出小动物图形轮廓，然后小朋友用三角，圆长方等图形拼出三角形x5正方形x1平行四边形x1图形的拼组做一做，沿虚线可以折出图形。摆一摆，小图形组合成大图形。观察物体实物观察，站在不同角度观察。以图片的方式出示镜中的人和镜外的人，判断镜中的图像是和实物方向相反。认识对称的图片。可以从一堆图片中判断出对称图形。图形与变换画一画。在本中画出不同的角。出示对比图片，学习了解平移，旋转。以图片方式，认识锐角，钝角直角。位置与方向四边形出示不同的四边形图形，让孩子认识。从四边形引导孩子去认识平行四边形。量一量，让孩子测量长方形，正方形边长，再求周长。最后找规律学习周长公式。观察事物所在的方向。做一做。制作学校建筑的平面方位图。认识方位图。出示公园，游乐场所的示意图，找到自己要去地方的大体方位。平行四边形和梯形认识并会画平行四边形与梯形。出示平行四边形和梯形的高，上底下底，腰，让孩子掌握。位置方向以角度的方式认识方位，比如偏北30度。出示示意图。三角形1.在观察找三角形的定义。4.学习三角内角和3.可以给三角分类2.认识，会画高。多边形面积数小方格的方式，找出长方形面积公示。实验法，动手拼一拼，通过两个直角拼出长方形，得出三角面积是长方形的一半。剪一剪。把梯形剪成学过的规则图形，去探究梯形面积。图形变化1.演示逆时针，顺时针的图形变。2.以点为中心，演示旋转。体积1.从面，角，棱角度去认识长方体，正方体。2.把实物拆开法，认识长方体正方体表面积。从而学习表面积公示。圆认识圆探究圆的周长学习圆的面积柱大家动手做，把圆柱拆开分解，认识圆柱的表面积和侧面积认识圆锥，通过旋转，找出圆锥体积是圆柱体积的三分之一。