人教版一下数学第7单元找规律课时2找规律(2).pptx

找规律

第2课时找规律(二)

课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂总结-课堂作业

人教版数学一年级下册

0Got

图

学习目标

1.通过观察，操作，猜测，使学生发现稍复杂的图形、数列和数组的排列规律，并能根据发现的规律进行推理。

2.培养学生的动手操作能力以及推理能力。

3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。

【重点】引导学生发现、探究数列和数组的变体规律。

【难点】培养学生的动手操作能力以及推理能力。

我们来复习上节课的内容吧。

爱科学爱科学

课堂导入

(2)

你发现了什么规律，填一填吧。

15

+3

+3+3

1821

新知探究

你发现了什么规律，填一填吧。

它们的数量依次少2。

119753

-2-2-2

新知探究

1

5101520253035

+5+5+5+5

数量依次多5。

这组数有什么规律?

新知探究

24201612840

-4-4-4-4

这组数有什么规律?

数量依次减4。

新知探究

9050703060204050

40[40404040

90-50=4070-30=4060-20=40

说一说你发现的规律。

我发现上面两个数的差是下面的数。而且下面的数都是40。

新知探究

9050703060204050

4040404040

40+50=9040+30=7040+20=60

右边的数和下边的数的

和是左边的数。

新知探究

90507030602080)405010

4040404040

40+50=9040+30=7040+20=60

你能接着填一填吗?

40+40=8050-40=10

新知探究

课堂练习

找规律，填一填。

1591317

423222122

课堂练习

3填一填。

71115

363024

273135

0

课堂练习

18126

1923

41

42

43

44

45

46

47

按规律填一填。

课堂练习

10

20

30

40

50

60

70

5按规律填一填。

课堂练习

10

15

20

25

30

35

40

按规律填一填。

课堂练习

1.数字的变化规律，要从相邻两数之间的差或各部分之间的运算关系中去发现。

2.不是成行排列的数，也不是依次增加或减少相同的数字，它的变化规律需要从各部分之间加法或减法的关系中去寻找。

课堂总结

1找规律填一填。

1122334455

72523212

课堂作业

579

1821

找规律填一填。

3

15

课堂作业

1

12

11

24

课堂作业

3第三个盘子里有多少瓶牛奶?

口答：第三个盘子里有5瓶牛奶。

串串事事

找规律填一填。

8

课堂作业

1361015

课堂作业

找规律，填一