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湖南省武冈市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、经常参加拳击运动的人通常比不参加的人身体更加健康，因此，参加运动有助于增进健康。以下（）项如果为真，最能构成对上述结论的质疑。

A.只有身体健康的人才能参加拳击运动

B.拳击运动能够训练人的反应能力，增加人的敏锐度

C.每年都有少数人在拳击运动中因意外事故而受伤

D.男子比女子更喜爱拳击运动

【答案】：A

2、春秋时期，鲁国有一个规定：如果有人在国外看见鲁国人沦为奴隶，可以垫钱将其赎回，然后回国报销。孔子的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人，并且坚持不报销，以示“义”的决心与真诚。孔子知道后非但没有表扬这个弟子，反而批评了他，认为这样的行为将阻碍更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人，报销吧不好意思，不报销则蒙受经济损失，两难之下最终可能放弃救人。而孔子的另一位弟子，下水救人，被人赏赐了一头牛，他高兴地接受了。孔子大加赞赏。这两则故事生动的表明（）

A.道德践行者应得到回报和关爱

B.“善有善报”、“好人有好报”

C.对道德模范的奖励，有助于道德的弘扬

D.朴实的民间俗语，包含了人们朴素的道德观

【答案】：C

3、相马专家伯乐在《相马经》中说：“良马额部隆起，四个蹄子犹如金起的酒药瓶。”其儿子按书中讲的特征去“相马”，结果双手捧一只蛤蟆回家说他相中了千里马。伯乐儿子的做法属于（）。

A.客观唯心主义

B.经验主义

C.教条主义

D.形式主义

【答案】：C

4、（）对于风险相当于精兵简政对于（）（）

A.亡羊补牢；效率

B.枕戈待旦；业绩

C.克己奉公；资源

D.曲突徙薪；成本

【答案】：D

5、刑罚分为主刑和附加刑，下列选项中不属于附加刑的是（）。

A.罚金

B.没收财产

C.驱逐出境

D.剥夺政治权利

【答案】：C

6、某中学115班共有48人，在课堂上完成语文、数学作业的情况有三种，一种做完语文作业没有做完数学作业，一种做完数学作业没有做完语文作业，一种语文、数学作业都做完了。已知做完语文作业的有37人，做完数学作业的有42人。问语文、数学作业都做完的有多少人？（）

A.28人

B.31人

C.37人

D.42人

【答案】：B

7、某商厦采用“满300送50”的办法促销，即购物满300元赠送50元“礼券”，不足300元的部分略去不计，“礼券”可在下次购物时代替现金，但使用“礼券”部分不再享受这项优惠。孙先生先用1000元购买A商品，得到“礼券”后又用“礼券”和280元现金购买B商品，他买这两件商品相当于享受几折的优惠？（）

A.7.5折

B.8折

C.8.95折

D.9折

【答案】：C

8、（)对于舞蹈相当于探春对于（）

A.唱歌--《两厢记》

B.探戈--《金瓶梅》

C.杨贵妃--贾宝玉

D.华尔兹--金陵十二钗

【答案】：D

9、定义：①形象记忆：指以感知过的事物形象为内容的记忆。通常以表象形式存在，所以又称“表象记忆”。它是直接对客观事物的形状、大小、体积、颜色、声音等具体形象和外貌的记忆，直观形象性是其显著的特点。②逻辑记忆：指以词语为中介、以逻辑思维成果为内容的记忆。概念、定理、公式、观点等都是以事物的意义和特点、事物的内在规律和事物之间关系为内容，通过思维活动和借助于词语的作用，才能产生高度的概括和抽象，并在脑中留下印象。③情绪记忆：指以个人体验过的某种情绪或情感为内容的记忆。情绪记忆往往保持终生不忘，如对人生有重大意义或体验深刻的事的记忆都属于情绪记忆。典型例证：（1）唐代才女张红红，记忆力特强，师从著名音乐家韦青。某乐工自编乐曲奏给韦青听，张在屏风后偷听。乐工奏毕，张即唱了出来，乐工越听越惊奇，赞叹不已。（2）托尔斯泰的小女儿回忆，有一次父亲指着一块地方说，这是他经常和兄弟们玩耍的地方，他希望死后能埋在这里。他只讲过一次，我记住了。他去世后，我就把他埋在了那里。（3）我多么希望夏天的时候，阳光只能从浓密肥大的杨树叶的缝隙中透过来，光束落在地上，一点一点的，像斑点狗的皮肤。上述典型例证与定义存在对应关系的数目是：

A.0

B.1

C.2

D.3

【答案】：C

10、家丑问题的存在是个客观事实，并非不亮出来就不存在。问题的关键不在该不该亮，而是有了家丑到底想不想真正解决。不亮，问题不仅存在，而且还有恶化成不治之症的可能。亮了，正是显示出有解决问题的把握和能力，是一种信心的表现，让人们看到了彻底根治的希望。对这段文字理解正确的一项是（）。

A.遮盖“家丑”就是欲盖弥彰

B.尽可能把问题消灭在萌芽状态

C.有足够的把握后再把问题亮出来

D.“负面新闻”