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6-
功和内能热和内能
课后篇巩固提升
基础巩固
1.(多选)关于热传递的下列说法正确的是()
A.热量总是从内能大的物体传给内能小的物体
B.热量总是从分子平均动能大的物体传给分子平均动能小的物体
C.热传递的实质是物体之间内能的转移而能的形式不发生变更
D.只有通过热传递的方式,才能使物体的温度发生变更
解析内能包括分子势能和分子动能,变更内能的方式有两种:热传递和做功,热传递是能的转移,做功是能的转化,热传递是从高温物体向低温物体传递,而温度是分子平均动能的标记。
答案BC
2.(多选)下列关于系统的内能的说法正确的是()
A.系统的内能是由系统的状态确定的
B.分子动理论中引入的系统内能和热力学中引入的系统内能是一样的
C.做功可以变更系统的内能,但单纯地对系统传热不能变更系统的内能
D.气体在大气中做绝热膨胀时做了功,但气体的内能不变
解析系统的内能是一个只依靠于系统自身状态的物理量,所以是由系统的状态确定的,选项A正确。正因为内能是由于系统的状态确定的,所以分子动理论中引入的内能和热力学中引入的内能是一样的,选项B正确。做功和热传递都可以变更系统的内能,选项C错误。气体做绝热膨胀时对外界做了功,又因为与外界没有热交换,所以系统的内能要减小,故选项D错误。
答案AB
3.(多选)下列所述现象中属于利用热传导的方式来传热的是()
A.冬天,用手去拿室外的铁块,手感到冷
B.夏天,开空调后一段时间整个房间内温度降低
C.冬天搓手取暖
D.冬天,用暖水袋暖手
解析冬天,室外的铁块温度低,手温度高,用手拿铁块时,手上的内能干脆通过热传导的方式传到铁块上。用暖水袋暖手,道理同上。开空调后整间房间内温度降低,是空气通过对流的方式使热空气降温。冬天搓手取暖是利用做功变更物体内能,所以正确答案为AD。
答案AD
4.在一个完全真空的绝热容器中放入两个物体,它们之间没有发生热传递,这是因为()
A.两物体没有接触
B.两物体的温度相同
C.真空容器不能发生热对流
D.两物体具有相同的内能
解析发生热传递的条件是物体间有温度差,而与物体内能的多少、是否接触、四周的环境(是否真空)无关,若温度不同,也可以通过热辐射发生热传递,故只有两物体温度相同,故选项B正确,A、C、D错误。
答案B
5.(多选)在外界不做功的状况下,物体的内能增加了50J,下列说法正确的是()
A.肯定是物体放出了50J的热量
B.肯定是物体汲取了50J的热量
C.肯定是物体分子总动能增加了50J
D.物体的分子平均动能可能不变
解析在外界不做功的状况下,系统内能的变更等于传递的热量,内能增加,肯定是汲取了热量,故A错误,B正确;物体内能包括全部分子的动能和势能,内能由分子数、分子平均动能、分子势能共同确定,所以内能增加了50J并不肯定是分子动能增加了50J。物体的分子平均动能有可能不变,这时汲取的50J热量全部用来增加分子势能(如晶体熔化过程),故C错误,D正确。
答案BD
6.(多选)如图所示,肯定质量的志向气体密封在绝热(即与外界不发生热交换)容器中,容器内装有一可以活动的绝热活塞。今对活塞施以一竖直向下的压力F,使活塞缓慢向下移动一段距离后,气体的体积减小。若忽视活塞与容器壁间的摩擦,关于被密封的气体的下列说法不正确的是()
A.温度上升,压强增大,内能削减
B.温度降低,压强增大,内能削减
C.温度上升,压强增大,内能增加
D.分子的平均动能增加,分子对器壁单位面积碰撞的冲力增大
解析由F对密闭的气体做正功,容器及活塞绝热,则系统与外界传递的热量Q=0,由功和内能的关系知,志向气体内能增大,温度上升,再依据pVT=C,V减小,p
答案AB
7.
如图所示的试验装置,把浸有乙醚的一小块脱脂棉放在厚玻璃筒内底部,快速压下活塞时,脱脂棉燃烧起来,此试验说明()
A.做功使管内气体热量增加
B.热传递不能变更物体的内能
C.做功变更了管内气体的内能
D.热传递变更了管内气体的热量
解析快速压下活塞时,外界对气体做功,管内气体的内能增加,温度上升,达到了脱脂棉的燃点而燃烧,故选项C正确,选项A、B、D错误。
答案C
8.
如图所示,绝热容器中间用隔板隔开,左侧装有气体,右侧为真空。现将隔板抽掉,使左侧气体自由膨胀直至达到平衡,则在此过程中(不计气体的分子势能)()
A.气体对外界做功,温度降低,内能削减
B.气体对外界做功,温度不变,内能削减
C.气体不做功,温度不变,内能不变
D.气体不做功,温度不变,内能削减
解析抽掉隔板后,气体膨胀体积增大,但由于右侧为真空,气体自由膨胀不做功,因而内能不变,温度不变,故选项C正确。
答案C
9.
(1)某同学做了一个小试验:先把空的烧瓶放入冰箱冷冻,一小时后取出烧瓶
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