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心理咨询师考试题含答案

一、选择题

1.心理咨询的核心目标是（）

A.帮助来访者解决具体问题

B.促进来访者的自我成长和发展

C.给予来访者建议和指导

D.消除来访者的所有心理困扰

答案：B。心理咨询主要是协助来访者认识自己、接纳自己，进而促进其自我成长和发展。解决具体问题、给予建议和指导只是过程中的一部分，且消除所有心理困扰是不现实的，核心是让来访者实现自我成长。

2.精神分析疗法中，来访者将自己对过去生活中某些重要人物的情感投射到咨询师身上的现象称为（）

A.阻抗

B.移情

C.反移情

D.自由联想

答案：B。移情是指来访者把对父母或对过去生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到了咨询师身上。阻抗是来访者有意或无意地回避某些敏感话题。反移情是咨询师对来访者的情感反应。自由联想是让来访者自由地说出脑海中的一切想法。

3.合理情绪疗法的创始人是（）

A.罗杰斯

B.弗洛伊德

C.艾利斯

D.贝克

答案：C。艾利斯创立了合理情绪疗法，强调人的情绪和行为不是由事件本身引起，而是由人们对事件的认知和评价所决定。罗杰斯是人本主义疗法的代表人物。弗洛伊德是精神分析学派创始人。贝克是认知疗法的重要人物。

4.系统脱敏法的步骤不包括（）

A.放松训练

B.建立焦虑等级层次

C.暴露于强烈的焦虑刺激

D.逐级脱敏

答案：C。系统脱敏法首先进行放松训练，然后建立焦虑等级层次，最后逐级脱敏。是从低到高逐步面对引起焦虑的刺激，而不是直接暴露于强烈的焦虑刺激。

二、填空题

1.人本主义疗法强调咨询师要具备真诚、（）和无条件积极关注三种态度。

答案：共情。共情是指咨询师能够设身处地地理解来访者的感受、想法和体验，站在来访者的角度去看待问题。

2.认知行为疗法认为，人的情绪和行为问题往往是由（）引起的。

答案：不合理的认知。认知行为疗法强调认知在情绪和行为中的核心作用，不合理的认知会导致负面的情绪和行为。

3.心理咨询的基本阶段包括（）、咨询阶段和巩固结束阶段。

答案：诊断阶段。诊断阶段主要是收集来访者的信息，明确问题的性质和严重程度，为后续的咨询提供基础。

三、判断题

1.心理咨询师可以为自己的亲朋好友进行心理咨询。（）

答案：错误。为亲朋好友进行心理咨询容易产生双重关系，可能会影响咨询的客观性和专业性，也难以保持适当的边界，不利于咨询的有效开展。

2.来访者在咨询过程中出现的阻抗是不正常的现象，需要立即消除。（）

答案：错误。阻抗是心理咨询中常见的现象，它是来访者潜意识中对心理咨询的一种自我防御机制。阻抗有其存在的意义，咨询师应该正确认识和处理阻抗，而不是立即消除。

3.心理测量结果可以作为诊断心理问题的唯一依据。（）

答案：错误。心理测量结果只是诊断心理问题的参考之一，不能作为唯一依据。还需要结合来访者的临床表现、生活背景、人际关系等多方面的信息进行综合判断。

四、解答题

1.简述心理咨询中倾听的技巧。

答案：

专注行为：保持良好的目光接触，身体微微前倾，用点头、微笑等非言语方式表示对来访者的关注。

理解内容：努力理解来访者表达的言语和非言语信息，不随意打断来访者的叙述。

反馈与澄清：适时用简短的语言回应来访者，如“我明白你的意思”等，还可以通过提问来澄清来访者模糊或重要的信息，例如“你说的那件事具体是指什么呢”。

避免过早评判：在来访者表达时，不急于对其观点、行为进行评判，要保持中立和接纳的态度。

捕捉情感：注意识别来访者言语背后的情感，如愤怒、悲伤等，并给予适当的回应，比如“听起来你现在很委屈”。

2.简述建立良好咨询关系的重要性及影响因素。

答案：

重要性：

良好的咨询关系是心理咨询有效开展的基础，它能让来访者感到安全、被接纳，从而更愿意开放自己，坦诚地表达内心的想法和感受。

增强来访者对咨询师的信任，提高来访者参与咨询的积极性和主动性，有助于咨询目标的实现。

积极的咨询关系本身就具有一定的治疗作用，能给来访者带来心理上的支持和安慰。

影响因素：

咨询师方面：咨询师的专业素养、人格特质（如真诚、共情、尊重等）、咨询态度和技巧等都会影响咨询关系。

来访者方面：来访者的人格特点、咨询动机、对咨询的期望等因素也会对咨询关系产生作用。

咨询环境：安静、舒适、安全的咨询环境有利于建立良好的咨询关系，相反，嘈杂、混乱的环境可能会干扰咨询关系的建立。

咨询理念和方法：咨询师采用的咨询理念和方法如果与来访者的需求和特点相匹配，更容易建立良好的咨询关系。