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学校管理制度汇编

??一、总则

1.目的

为了全面贯彻国家教育方针，加强学校管理，提高教育教学质量，保障学校各项工作的顺利开展，特制定本管理制度汇编。

2.适用范围

本汇编适用于学校全体教职员工、学生及其他在校人员。

3.基本原则

依法治校原则：严格遵守国家法律法规，依法办学，依法管理。

以人为本原则：尊重师生的主体地位，关注师生的发展需求，营造良好的育人环境。

民主管理原则：充分发扬民主，广泛听取师生意见，实行科学决策、民主监督。

规范高效原则：建立健全各项规章制度，明确工作流程，提高工作效率和管理水平。

二、学校组织与管理

1.学校领导体制

学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，全面负责学校的行政工作。学校党组织发挥政治核心作用，教职工通过教职工代表大会等形式参与学校民主管理和监督。

2.校长职责

全面贯彻国家教育方针，执行国家教育法律法规，依法办学，制定学校发展规划和年度工作计划，并组织实施。

领导学校的教育教学、科学研究、思想政治教育、体育卫生、艺术教育、安全管理等工作，不断提高教育教学质量。

负责学校的师资队伍建设，组织教师培训、考核、聘任等工作，提高教师素质。

管理学校的经费、资产和设施设备，合理使用经费，保障学校正常运转。

代表学校与政府、社会、家长等沟通联系，争取各方面支持，营造良好的办学环境。

3.学校内设机构职责

教务处：负责学校教学工作的组织与管理，制定教学计划、课程标准，组织教学研究、教学改革，管理学生学籍等。

政教处：负责学生思想政治教育、品德教育、心理健康教育，组织学生日常行为规范管理，开展班级管理工作等。

总务处：负责学校后勤保障工作，包括校园建设、物资采购、财务管理、安全保卫、环境卫生等。

办公室：负责学校行政事务管理，上传下达，文件收发、档案管理，组织会议、接待来访等。

教科室：负责学校教育科研工作的规划、组织与指导，开展课题研究、学术交流等活动。

三、教师管理制度

1.教师职业道德规范

爱国守法：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

爱岗敬业：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

教书育人：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

终身学习：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

2.教师聘任与考核

教师实行聘任制。学校根据岗位需求和教师任职条件，公开招聘、平等竞争、择优聘任教师。

学校建立教师考核制度，对教师的思想政治表现、业务水平、工作态度和工作成绩进行全面考核。考核结果作为教师聘任、晋升、奖惩的重要依据。

教师考核分为平时考核、学期考核和年度考核。平时考核由学校各部门负责组织，学期考核和年度考核由学校统一组织。

3.教师培训与发展

学校制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训，包括校本培训、外出进修、学术交流等，不断提高教师的业务水平和综合素质。

鼓励教师开展教育教学研究，积极申报课题，撰写教育教学论文，参加教学竞赛等活动，对取得优秀成果的教师给予表彰和奖励。

学校为教师提供专业发展指导，建立教师成长档案，跟踪教师成长轨迹，促进教师专业成长。

四、学生管理制度

1.学生入学与注册

学校按照教育行政部门规定的招生范围、招生条件和招生程序招收学生。

新生入学时，须持录取通知书和有关证件按时到校办理入学手续。因故不能按时报到者，须提前向学校请假。未经请假或请假逾期者，视为自动放弃入学资格。

学生入学后，学校按照学籍管理规定为学生办理学籍注册手续，建立学籍档案。

2.学生考勤与请假

学生应按时到校上课，遵守学校作息时间。因病、因事不能到校上课者，须履行请假手续。

请假分为病假、事假。请假一天以内的，由班主任批准；请假一天以上三天以内的