2024-2025学年一年级语文下册（统编版）第19课《咕咚》（教学课件）.pptxVIP

一声咕咚响起，不知森林里

到底发生了什么可怕的事情，吓得动物们四处逃散。

这咕咚到底是什么呢?难道是凶猛的怪物来了?;

1.认识“咕、咚“等12个生字；会写吓、怕等7个生字。

2.借助连环画课文特点，读懂故事内容，能根据课后问题找出相关信息进行推断。

3.初步懂得遇事要学会思考，不要盲目跟从。;

táo;

吓人惊吓吓一跳

路口的那只大狗太吓人了。;

左右结构

、小忙怕怕怕怕

害怕可怕恐怕

我害怕一个人睡觉。;

我会写

结构左右结构

笔顺口足足足距距距距跟跟

组词跟上跟从跟着

造句我家的小狗总是跟着我。;

上下结构

宁穿家家家

家人回家家长

妈妈一回家，就开始做饭。;

独体字

兰兰羊

山羊绵羊羊毛

一群绵羊在草地上吃草。;

上下结构

名名免免象象象象

大象象牙形象

我在动物园看了大象的表演。;

左右结构

-+土步考者者者都都

都是全都都有

我们都是爱干净的好孩子。;

课文解读;

课文解读;

1.兔子领着大家来到湖边，看到木瓜掉进湖里，发出咕咚一声响。

3.野牛拦住大家问：咕咚在哪里，你们看见了?;

兔子吓了一跳，拔腿就跑。

兔子一边跑一边叫：不好啦，

咕咚可怕极了!;

①小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇!

②狐狸一听，就跟着跑起来。他一边跑③山羊一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：!一边大叫：!

④小鹿一听，就跟着跑起来。他一边跑⑤大象一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：!一边大叫：!;

1.大伙一边跑，一边叫。(照样子写句子)

姐姐一边跳舞一边唱歌;

①这幅图讲了什么?

②野牛拦住大伙后是怎么问的?

野牛先问,再问,最后问_.;

请自行插入课本上图片

①这幅图讲了什么?②咕咚究竟是什么?

③大伙为什么都笑了?④这时候，他??心里会想些什么呢?;

知识锦囊;

想一想：

在这个故事中，你喜欢谁，不喜欢谁，为什么?

如果我们以后遇到这样的事情应该怎么办?