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从传统到现代:当代教育理念下小学教学空间设计的变革与创新
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在当今社会,教育领域正经历着深刻的变革,教育理念也在不断更新与演进。当代教育理念呈现出多元化、个性化、国际化以及科技化等发展趋势。从教育目标来看,不再仅仅局限于知识的传授,而是更加注重学生的全面发展,强调培养学生的创新精神、实践能力、团队协作能力、沟通能力以及批判性思维等多方面的综合素质,以适应未来社会对人才的多样化需求。在教育方式上,随着信息技术的飞速发展,在线教育、远程教育、混合式教学等新型教育方式不断涌现,这些方式强调学生的主体性和参与性,通过互动、讨论、合作等形式,让学生更
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