2025年专业技术人员继续教育公需科目-沟通与协调能力继续教育考试近5年真题荟萃附答案.docx

（图片大小可自由调整）

2025年专业技术人员继续教育公需科目-沟通与协调能力继续教育考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.沟通是一种精神活动，其效果的好坏，与沟通主体的（）有着极大的关系

A、身体状态

B、心理状态

C、文化修养

D、社会背景

2.哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会风险（）

A、要建立健全社会安全阀系统

B、要坚持社会公正原则，协调利益关系

C、要建立社会道德思想教育的体系

D、要建立明察秋毫的社会监控与预警机制

3.协调下级关系中的平等原则包括（）

A、上下级在真理面前的平等

B、上下级在级别上的平等

C、上下级在人格上的平等

D、上下级在资源上的平等

4.报道性文章结构的内容包括（）。

A、前言，做出铺垫

B、介绍研究领域概况

C、对新成果进行描述

D、对新发现、新成果做分析、解释

E、阐述科学意义

5.下列属于期刊论文难能可贵之处的是（）。

A、多样性

B、单一性

C、原发性

D、多发性

6.《圣经·马太福音》有句名言：“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”说明（）

A、给别人留面子，其实也是给自己挣面子

B、每个人希望和别人一样

C、这是属于信仰问题

D、个人的人品的提高要求

7.工作环境对专业技术人员科学素养提高的作用是（）。

A、工作环境为人才引导有限目标

B、工作环境为才智展示提供平台

C、工作环境为素养提升创造条件

D、工作环境为塑造个性提供熔炉

E、工作环境为人才发展创造机会

8.（）是指当下级之间发生利益冲突或机会冲突时，资历因素常常使领导者自觉不自觉地偏离公正原则。

A、舆论效应

B、资历效应

C、感情效应

D、背景效应

9.（）是指通过协调处理好影响组织发展的各种外部关系，实现联手合作、双赢共赢、和谐共生的目的。

A、内部协调

B、外部协调

C、认知性协调

D、利益性协调

10.我国学者还从群众组织性、群体形态和范围等角度，把人际关系划分为（）

A、正式人际关系和非正式人际关系

B、家庭人际关系和群众性场合人际关系

C、个体与个体的关系

D、组织与组织关系

11.上下级沟通时，下级若未能及时、正确地领会上级意图，下级应该（）

A、大而化之，不求甚解

B、私下揣测，投其所好

C、实事求是，敢于担当

D、谨小慎微，但求无过

12.下列上行沟通技巧不正确的是（）。

A、越级请示汇报

B、工作上全程沟通

C、思想上争当嫡系

D、策略上机动灵活

E、意见相左时坚持己见

13.协调是指协调主体为了（）而采取的说服过程。

A、调和意见冲突

B、平衡利关系

C、实现和谐共处

D、以上都是

14.以下对具有逆反心理的人做思想政治工作的方法，正确的是（）。

A、思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“灌输”

B、必须坚持正确的作风和实事求是的原则

C、思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法

D、坚持普遍教育与个别教育相结合的方法

15.怎样才能得到上司的赏识（）

A、关键时候挺身而出

B、勇于为上司牺牲

C、为上司出谋划策

D、发现上司错误时能有效的提出建议和忠告

16.国内关于人际关系的划分是（）

A、按人际关系表现内容分类

B、按社会成员等级关系分类

C、按血缘关系分类

D、按社会职业关系分

17.哪些角色会产生角色冲突（）

A、儿女

B、上级

C、朋友

D、夫妻

18.在工作中应该如何处理与上下级的关系？

19.在跟阿拉伯人谈判时，被打断后不应