2025年专业技术人员继续教育公需科目-素质教育概论继续教育考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案.docx

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2025年专业技术人员继续教育公需科目-素质教育概论继续教育考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.任何人都可以概括为哪三类活动？

2.发展教育观念的内容是什么？

3.要形成良好的学习素质，首先须完成基本的学习任务，其次是建构完整的学习过程。

4.独立人格素质作用于社会生活，来源于社会生产和劳动。（）

5.一个人的发展取决于和他交往的一切人的发展；离开了社区居民素质的提高，学校青少年素质的全面提高是不可能的。（）

6.激活学生个性潜能发展，首先必须在（）上得以体现。

A、教学经验

B、教学内容

C、教学质量

D、教学方法

7.（）既是中央长期高度重视的基本内容，又是国民素质整体状况的重要体现。

A、个人道德素质

B、思想道德素质

C、法纪责任素质

D、科学文化素质

8.对学生进行身体素质教育需要注意从哪几方面做起？

9.素质教育中学生的（）能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。

A、个性潜能

B、发展潜能

C、健康个体

D、个人理想

10.思想素质涵盖面很宽，包括政治、经济、科技和军事思想素质等，在阶级社会里人们更要注重（）思想素质。

11.素质是人生来就具有的先天的解剖生理特点，主要是神经系统，特别是（）

12.导行主要抓两点：一为启发式导行，另一为（）

13.所谓“更有价值的知识”，是指对学生（）形成、发展具有更大帮助、促进和提高作用的那些准确知识。

A、素质

B、学习

C、生活

D、成绩

14.教育思想或（）始终同教育的根本职能、目的联系在一起。它是教育者对整个教育现象的总体认识，是对教育前提的深入思考、全面把握。

A、施教思想

B、教育水平

C、教育经验

D、教育方法

15.（）也是学生树立崇高正确的人生追求，实现自主健康成长的有效途径。

A、小目标牵引

B、大目标牵引

C、目标牵引

D、以上都不正确

16.（）最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。

A、素质教育

B、科学教育

C、培训教育

D、应试教育

17.素质教育是面向全体国民的教育，对各级各类学校而言，则是面向（）的教育。

A、优秀学生

B、特殊学生

C、全体学生

D、全校师生

18.（）要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。

A、个性教育

B、社会教育

C、素质教育

D、学校教育

19.强调个性发展的联合国教科文组织著名报告是（）

20.（）是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围，促进学生的健康顺利成长，实现教育、管理、服务、保障综合育人。

A、课程教育

B、文化底蕴

C、环境教育

D、素质教育

21.（）不属于智力因素

22.素质教育的发展性主要表现在哪几个方面？

23.思想素质涵盖面很宽，包括政治、经济、科技和军事思想素质等，在阶级社会里人们更要注重（）思想素质。

A、经济

B、科技

C、军事

D、政治

24.简述发展性教学评价的基本特征。

25.（）不仅是能力培养的必由之路，同时也是创新精神萌芽和成长的沃土。

A、教育

B、学习

C、实践

26.树立正确的审美观与认识观，自觉提高自身的精神审美素质，必须以充分认识审美眼光的重要价值为前提。（）

27.素质教育目标是稳定性与（）的统一。

A、持续性

B、创新性

C、延续性

D、发展性

28.在目前开发和实施校本课程中存在着的突出问题是（）。

A、违背课程开发规律，把校本课程变成浮华的外在装饰

B、背离学校办学理念，随意开辟校本课程

C、脱离校本课程的宗旨，将校本课程异化为高考科目的延伸

D、在具体的校本课程教学中存在较大的随意性

29.邓小平关于考试制度的三个意思？

30.（）是非学科的，不依