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人教版一下数学第2单元20以内的退位减法课时7十几减5、4、3、2(练习课).pptx

人教版一下数学第2单元20以内的退位减法课时7十几减5、4、3、2(练习课).pptx

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知识回顾-随堂检测-巩固练习

人教版数学一年级下册

20以内的退位减法

第7课时十几减5、4、3、2(练习课)

学习目标

1.让学生在已有经验的基础上,通过观察和操作进一步经历十几减5,4,3,2的计算过程,熟练地掌握十几减5,4,3,2的计算方法。

2.鼓励学生通过独立思考和合作交流,探究出多种计算方法。用自己喜欢的方法来计算十几减5,4,3,2。

3.感受数学与日常生活的密切联系,在学习活动中获得成功的体验。

【重点】会熟练计算十几减5,4,3,2。

【难点】解决有关十几减5,4,3,2的实际问题。

知识回顾

小朋友们排队做游戏,从前往后数,小红是第6个。从后往前数,小

红是第5个。一共有多少个小朋友呢?

同学们,上节课我们学习了十几减5,4,3,2的计算方法。让我们一起来回顾一下吧。

从前往后数,小红是第6个;从后往前

数,小红是第5个。说明把小红数了两次。应该去掉多数的一次。

6+5=11(人)

11-1=10(人)

口答:一共有10个小朋友。

知识回顾

从前往后数,小红是第6个,说明小红前面有5个人。

知识回顾

5人

从后往前数,小红是第5个。说明小红后面有4个人。

小红4人

知识回顾

小红前面的人数加上小红后面的人数,再加上小红,就是小朋友的总人数。

5+4=9(人)

9+1=10(人)

口答:一共有10个小朋友。

知识回顾

在计算十几减5,4,3,2时,应该灵活运用数数

法、破十法、平十法、加减互逆法。同时也可以通过被减数、减数和差的关系来计算。

知识回顾

随堂检测

小明今天晨跑计划跑11公里,已经跑了4公里。还需要跑多少公里?

11-4=7(公里)

口答:还需要跑7公里。

学校一共有12个足球,高年级分到5个,那么低年级可以分到几个?

12-5=7(个)

口答:低年级可以分到7个。

随堂检测

3小朋友们玩老鹰捉小鸡,一共有12只“小鸡”,已经抓住4只,还剩下多少只没有抓住?

12-4=8(只)

口答:还剩下8只没有抓住。

随堂检测

13只小猴子去摘桃子,树上有4只。树下有多少只猴子?

13-4=9(只)

口答:树下有9只猴子。

随堂检测

5小明买了一打羽毛球,一共有13个,和同学玩时弄坏了5个,还剩

下多少个羽毛球?

13-5=8(个)

口答:还剩下8个羽毛球。

随堂检测

老师一共有13个礼物,男生分到4个,那么女生可以分到几个?

13-4=9(个)

口答:女生可以分到9个。

随堂检测

一本书一共有11页,小红已经读完了4页,还剩多少页没有读?

11-4=7(个)

口答:还剩7页没有读。

随堂检测

8小美班级里一共需要种12棵树,还剩下4棵没有种。小美班级已经种了多少棵树?

12-4=8(棵)

口答:小美班级已经种了8棵树。

随堂检测

13-

4

5

1说一说,算一算。

2

11-

4

11-5=6

11-4=7

11-3=811-2=9

12-5=7

12-4=8

12-3=9

13-5=8

13-4=9

巩固练习

5

2算一算。

巩固练习

11-

3

4

5

6

7

8

8

7

6

13

12朵

12-4=8(朵)

13个

13-6=7(个)

3看图列式计算。

巩固练习

13-4=9(个)

口答:小明还剩下9个桃子。

小明一共有13个桃子,吃了4个。小明还剩下多少个桃子?

巩固练习

5飞机场下午和上午一共起飞12架飞机,上午起飞5架。下午一共起飞多少架?

12-5=7(架)

口答:下午一共起飞7架。

巩固练习

六一儿童节一共有14个节目表演,已经表演了5个。还剩多少个节目没有表演?

14-5=9(个)

口答:还剩9个节目没有表演。

巩固练习

小红一共买了12根棒棒糖,他吃了5根,还剩下多少根?

12-5=7(根)

口答:还剩下7根。

巩固练习

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