2024_2025学年新教材高中生物第六章细胞的生命历程第3节细胞的衰老和死亡2教案新人教版必修1.doc

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第3节细胞的年轻和死亡

课前自主预习案

一、细胞年轻

1．细胞年轻的特征

(1)代谢的变化：

(2)细胞核的变化：

细胞核eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(―→\x(染色质固缩，染色加深),―→\x(体积增大，核膜内折)))

2．细胞年轻的缘由

对于细胞年轻的缘由提出了很多假说，目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说。

(1)自由基学说：我们通常把特别活泼的带电分子或基团称为自由基。自由基含有未配对电子，表现出高度的反应活泼性。在生命活动中，细胞不断进行各种氧化反应，在这些反应中很简洁产生自由基。此外，辐射以及有害物质入侵也会刺激细胞产生自由基。自由基攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。这些新产生的自由基又会去攻击别的分子，由此引发雪崩式的反应，对生物膜损伤比较大。此外，自由基还会攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞年轻。

(2)端粒学说：每条染色体的两端都有一段特别序列的DNA—蛋白质复合体，称为端粒(图6－9)。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会渐渐向内延长。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋特别。

3．细胞年轻与个体年轻的关系

(1)单细胞生物

个体年轻或死亡与细胞年轻或死亡是全都的。

(2)多细胞生物

①体内细胞总在不断更新，总有一部分细胞处于年轻或走向死亡的状态。

②从总体上看，个体年轻的过程也是组成个体的细胞普遍年轻的过程。

二、细胞的死亡

细胞死亡包括凋亡和坏死等方式，其中凋亡是细胞死亡的一种主要方式。

1．细胞凋亡[填表]

概念

定义

由基因打算的细胞自动结束生命的过程

机制

由遗传机制打算的程序性调控

别名

细胞编程性死亡

类型

①细胞正常的自然更新

②清除被病原体感染的细胞

③正常发育过程中的程序性死亡

意义

①保证多细胞生物体完成正常发育

②维持内部环境的稳定

③抵挡外界各种因素的干扰

2.细胞坏死

在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。

推断下列有关细胞年轻和凋亡叙述的正误

(1)细胞普遍年轻会导致个体年轻()

(2)细胞年轻时，细胞体积和细胞核体积均减小()

(3)细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡()

(4)细胞坏死对机体是不利的()

(5)细胞凋亡是由细胞年轻造成的()

(6)年轻细胞代谢速率减慢是细胞内水分削减引起的()

(7)细胞凋亡和细胞坏死受环境的影响，不受机体掌握()

(8)被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的()

答案：(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√(7)×(8)√

课堂互动探究案

【课程标准】

描述在正常状况下，细胞年轻和死亡是一种自然的生理过程

【素养达成】

1．联系生活实际，辨析个体年轻和细胞年轻的关系，并理解细胞年轻的特征。(生命观念社会责任)

2．与细胞坏死相比较，分析、理解细胞凋亡的概念和意义。(科学思维)

3．联系日常生活实际，了解细胞年轻和凋亡的主要特征并把握其缘由及其防治措施。(科学思维社会责任)

同学们，大妈广场舞跳得多快活呀！大妈也是由一个细胞——受精卵发育而来的，假如受精卵只进行细胞分裂能发育成一个个体吗？现在越来越多的老年人在跳广场舞，目的是为了强健身体延缓年轻。那么人体年轻有什么特征呢？人体的细胞不断死亡又不断产生新的细胞，这是为什么呢？今日让我们一起学习吧！

探究点一细胞的年轻

【师问导学】

1．观看下图，回答问题：

(1)图1中的老者满脸皱纹，给人干巴巴的感觉。产生这种现象的主要缘由是______________________；图2中老者最主要的特点是________，产生这种现象的主要缘由是__________________；图3中老者面部消灭较多的________，产生这种现象的主要缘由是________________________。

(2)细胞内水分削减，酶活性降低，对细胞呼吸和新陈代谢有何影响？________________。细胞内色素的积存对物质的沟通和传递有无影响？________。为什么？__________________。

(3)除此之外，年轻细胞的细胞核有何变化？

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(4)老年人体内有没有新细胞的产生？正处在生长发育时期的儿童体内有没有年轻的细胞？举例分析。

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