2024_2025学年新教材高中数学第十章复数阶段提升课第二课复数学案新人教B版必修第四册.doc

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阶段提升课其次课复数

思维导图·构建网络

考点整合·素养提升

题组训练一复数的概念?

1.若复数z=1+i(i为虚数单位),QUOTE是z的共轭复数,则z2+QUOTE的虚部为 ()

A.0B.-1C.1D.-2

2.设i是虚数单位,若复数a-QUOTE(a∈R)是纯虚数,则a的值为 ()

A.-3 B.-1 C.1 D.3

3.当实数a为何值时,z=a2-2a+(a2-3a+2)i.

(1)为实数;(2)为纯虚数;(3)对应的点在第一象限内;(4)复数z对应的点在直线x-y=0上.

【解析】1.选A.由于z=1+i,所以QUOTE=1-i,所以z2+QUOTE=(1+i)2+(1-i)2=2i+(-2i)=0.

2.选D.由于a-QUOTE=a-QUOTE=a-QUOTE=(a-3)-i,由纯虚数的定义,知a-3=0,所以a=3.

3.(1)z∈R?a2-3a+2=0,解得a=1或a=2.

(2)z为纯虚数,QUOTE即QUOTE故a=0.

(3)z对应的点在第一象限,则QUOTE

所以QUOTE所以a0,或a2.

所以a的取值范围是(-∞,0)∪(2,+∞).

(4)依题设(a2-2a)-(a2-3a+2)=0,所以a=2.

处理复数概念问题的两个留意点

(1)当复数不是a+bi(a,b∈R)的形式时,要通过变形化为a+bi的形式,以便确定其实部和虚部.

(2)求解时,要留意实部和虚部本身对变量的要求,否则简洁产生增根.

题组训练二复数的几何意义?

1.在复平面内,复数QUOTE(i是虚数单位)所对应的点位于 ()

A.第一象限 B.其次象限

C.第三象限 D.第四象限

2.已知复数z1=2+3i,z2=a+bi,z3=1-4i,它们在复平面上所对应的点分别为A,B,C.若=2+,则a=,b=.?

【解析】1.选B.QUOTE=QUOTE=QUOTE=-QUOTE+QUOTEi,所以复数QUOTE对应的点位于其次象限.

2.由于=2+,所以1-4i=2(2+3i)+(a+bi)

即QUOTE所以QUOTE

答案:-3-10

在复平面内确定复数对应点的步骤

(1)由复数确定有序实数对,即z=a+bi(a,b∈R)确定有序实数对(a,b).

(2)由有序实数对(a,b)确定复平面内的点Z(a,b).

题组训练三复数的四则运算?

1.已知QUOTE是z的共轭复数,若z·QUOTEi+2=2z,则z= ()

A.1+i B.1-i C.-1+i D.-1-i

2.已知复数z1=2-3i,z2=QUOTE,则QUOTE= ()

A.-4+3i B.3+4i

C.3-4i D.4-3i

【解析】1.选A.设z=a+bi(a,b∈R),则QUOTE=a-bi,代入z·QUOTEi+2=2z中得,(a+bi)(a-bi)i+2=2(a+bi),所以2+(a2+b2)i=2a+2bi,

由复数相等的条件得,QUOTE

所以QUOTE所以z=1+i.

2.选D.QUOTE=QUOTE

=QUOTE=-QUOTE=4-3i.

进行复数代数运算的策略

(1)复数代数形式的运算的基本思路就是应用运算法则进行计算.

①复数的加减运算类似于实数中的多项式加减运算(合并同类项).

②复数的乘除运算是复数运算的难点,在乘法运算中要留意i的幂的性质,区分(a+bi)2=a2+2abi-b2与(a+b)2=a2+2ab+b2;在除法运算中,关键是“分母实数化”(分子、分母同乘以分母的共轭复数),此时要留意区分(a+bi)(a-bi)=a2+b2与(a+b)(a-b)=a2-b2.

(2)复数的四则运算中含有虚数单位i的看作一类同类项,不含i的看作另一类同类项,分别合并即可,但要留意把i的幂写成最简洁的形式.

(3)利用复数相等,可实现复数问题的实数化.