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探寻活力之源:一所幼儿园的实地建设研究
一、绪论
1.1研究背景
在当今社会,幼儿教育作为基础教育的起始阶段,愈发受到广泛关注,其质量的优劣直接关系到幼儿的未来发展。随着人们生活水平的提高以及教育观念的更新,家长对幼儿教育质量的期望不断攀升,不再仅仅满足于幼儿的看护,而是渴望孩子能在幼儿园中获得全面且富有个性的发展,这使得幼儿园教育质量的提升成为社会各界关注的焦点。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出要“基本普及学前教育”“重点发展农村学前教育”“明确政府职责”“大力发展公办幼儿园”,这一系列政策的出台为幼儿园教育的发展指明了方向,同时也对幼儿园的建设
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