老年社会学理论.ppt

老年亚文化群的形成原因——老年亚文化群体形成有主客观背景，主观上，相同问题是发展彼此关系的重要原因；客观上，退休制度、社区老年场所、老龄化引起社会关注。——老年人更多关注健康、参与社会活动的能力等可以自我控制的领域，而较少关注职业角色、教育、经济特征等。因此，老年亚文化群容易找到共同语言，较少遭受年龄歧视，较好地形成自我概念，易增加对社会的认同感。第31页，共55页，星期日，2025年，2月5日2、关于老年亚文化作用的不同声音积极作用：形成群体身份和意识，壮大共同采取社会行动的力量，来捍卫自身权益和争取老年人福利。美国退休者协会（AARP）。消极作用：年龄歧视、负面的自我概念。第32页，共55页，星期日，2025年，2月5日3、对老年亚文化理论的抨击——该理论忽视老年群体成员内部差异，不同阶层、职业、宗教背景、文化背景，使其兴趣、利益和政治观点有差异，所以即使他们在社会交往、娱乐、生活等方面存在共同点，也不能说明已形成亚文化。第33页，共55页，星期日，2025年，2月5日三、年龄分层理论新发展起来的，最全面和颇具发展前景的理论。它分析了年龄群体的地位以及年龄在一个特定社会背景下的含义，试图形成一个理解老年人社会地位的框架和囊括整个人生进程的大的老龄化概念。第34页，共55页，星期日，2025年，2月5日1、主要观点年龄不是一种纯粹的个体特征，而是现代社会中的一个动态构成，每个人都从属于一个特定的年龄群体，随年龄增长，个人不断从一个进入另一个年龄群体。在此过程中，个人经历了身体变化，也经历了社会所赋予的角色、地位和社会期望的变化。因此，一个人的行为变化必然会随着所属的年龄群体的改变而发生相应变化。第35页，共55页，星期日，2025年，2月5日2、年龄分层理论的四要素：同期群：在一个由不同人所组成的群体里，按年龄划分为若干年龄层。以年龄、经历和观念为主要特征。各同期群对社会的贡献或反应能力：各同期群有不同能力和社会责任，老龄化也是能力和贡献变化的过程。年龄层的社会形式：对社会的贡献、对社会文化的影响、对社会制度的影响等。年龄与其社会形式间不是固定的关系（年龄层的社会形式会变化，也会接受社会发展提出的新要求）。与年龄有关的期望：社会赋予相关年龄的稳定的角色期望，公众共同认可的角色特征。第36页，共55页，星期日，2025年，2月5日年龄能力角色期望第37页，共55页，星期日，2025年，2月5日3、影响年龄分层四要素的干预因素直接作用于同期群规模和能力，也会导致同期群中个体变化的众多特殊事例。保证一个人从一年龄层顺利过渡到下一年龄层的手段第38页，共55页，星期日，2025年，2月5日年龄分层理论的启示——每个年龄层都有两个不同但又相互联系的过程：生命的过程（与生理成长有关，不同年龄、成长阶段的人归属于不同年龄层）和历史的过程（同一年龄层经历相同历史发展时期，不同年龄层置身不同社会环境）。由此可以解释，为何人们在不同生命阶段扮演不同角色？为何昨天的老人和今天的老人不同？第39页，共55页，星期日，2025年，2月5日关于老年社会学理论第1页，共55页，星期日，2025年，2月5日第一节1961年之前的社会老年学理论很多早期的社会老年学研究围绕着“适应”这一概念，提出了关于角色和活动的一系列观点。但这时并没有称之为理论，只是在后来才被称为理论的。这些关于适应的理论主要关注个人和个人特点，以及社会对正在衰老的个人的要求和期望，因为衰老被认为是因晚年角色变化而面临的适应问题。第2页，共55页，星期日，2025年，2月5日一、角色理论每个人在一生中都扮演不同的社会角色，这些角色给个人确定和描绘了一种社会属性，是自我概念的基础。这些角色通常连续排列着，每个角色都和一定的年龄或生命阶段有联系。在大多数社会里，年代年龄被用来决定进入各种位置的资格，用来评估不同角色的适宜性以及形成不同社会环境下人们的期望。第3页，共55页，星期日，2025年，2月5日年龄不仅改变人们期望的角色，也改变人们期望的扮演角色的方式。个人适应衰老的好坏取决于这个人接受晚年角色变化的好坏程度。第4页，共55页，星期日，2025年，2月5日年龄规范——对与年龄相关的能力和限度的假设，即认为一定年龄的人能够以及应该做一些什么事情，它帮助人们启动或停止年代年龄可以扮演的角色。每个人都会遵从一些与特点年龄相适应的行为规范，社会的时钟就内化于每个人的内心，年龄规范就会把人们控制在时间轨道上。随着社会的转变，年龄规范也在经历着一些变化。第5页，共55页，星期日，2025年，2月5日大多数人自己的