高职单招考试练习题语文.docxVIP

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高职单招考试练习题语文

一、选择题

1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()

A.干涸(hé)粗犷(kuàng)静谧(mì)拈轻怕重(niān)

B.蜷伏(quán)惩戒(chéng)坍塌(tān)参差不齐(cī)

C.莅临(lì)嗔怪(zhēn)怂恿(sǒng)怪诞不经(dàn)

D.狭隘(ài)哺乳(pǔ)羞怯(qiè)咄咄逼人(duō)

答案:B

解析:A项“粗犷”的“犷”应读“guǎng”;C项“嗔怪”的“嗔”应读“chēn”;D项“哺乳”的“哺”应读“bǔ”。

2.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.云霄分歧帐蓬翻来覆去

B.徘徊决别搓捻恍然大悟

C.倜傥淋漓盔甲花团锦簇

D.惭愧奥秘感概截然不同

答案:C

解析:A项“帐蓬”应写作“帐篷”;B项“决别”应写作“诀别”;D项“感概”应写作“感慨”。

3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()

A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。

答案:C

解析:A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度,比喻已经到了无法挽救的地步,用在此处语义过重;B项“随声附和”指自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说,含贬义,与语境不符;D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论,多含贬义,用在此处不合适。

4.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案:D

解析:A项缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项“品质”不能“浮现”,可将“品质”改为“形象”;C项否定不当,应删去“不”。

5.下列文学常识表述有误的一项是()

A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写而成,记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生,他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

D.《天上的街市》的作者是鲁迅,他原名周树人,是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

答案:D

解析:《天上的街市》的作者是郭沫若,鲁迅的代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。

二、填空题

1.《春》的作者是______,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。

答案:朱自清

解析:朱自清是中国现代文学史上的重要作家,《春》是他的经典散文作品,以细腻的笔触描绘了春天的美景。

2.“______,小桥流水人家,古道西风瘦马。”出自马致远的《天净沙·秋思》。

答案:枯藤老树昏鸦

解析:此句通过一系列意象,营造出一种凄凉、孤寂的氛围,为后文的“断肠人在天涯”做铺垫。

3.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:“______,______。”

答案:学而不思则罔,思而不学则殆

解析:这句话强调了学习和思考要相结合,只学习不思考会迷茫,只思考不学习则会疑惑。

4.《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是:“______,______。”

答案:树木丛生,百草丰茂

解析:描绘了海岛上树木繁茂、百草丰盛的景象,体现了大自然的生机与活力。

5.“______,受降城外月如霜。”出自李益的《夜上受降城闻笛》。

答案:回乐峰前沙似雪

解析:此句通过描写边塞的沙地和月色,营造出一种清冷、孤寂的氛围。

三、判断题

1.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻的修辞手法。()

答案:正确

解析:把“他”比作“小鸟”,形象地写出了他的快乐。

2.“我断定他可能生病了。”这句话没有语病。()

答案:错误

解析:“断定”和“可能”表意矛盾,应删去“可能”。

3.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。()

答案:正确

解析:《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,《从百草园到三味书屋》是其中的经典篇目。

4.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了排比的修辞手法。()

答案:错误

解析:这句话运用了拟人的修辞手法,将“油蛉”和“蟋蟀”当作人来写,赋予它们“低唱”和“弹琴”的行为。

5.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”这句话运用了反复和拟人的修辞手法。()

答案:正确

解析:“盼望着,盼望着”运用了

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